高二（2）群英傳

早就想要給我們班的精英們作傳，可真正動(dòng)起筆來，卻頭大許多。從誰開始呢？我環(huán)顧四周，瞥到了正埋頭寫作業(yè)的同桌——

邱野

我剛把這想法告訴他時(shí)，他連連搖頭，推脫說“我不好寫”，還向我“好心”地推薦了其他同學(xué)。看著他緊張的表情，“壞壞”的我更堅(jiān)定了寫他的想法。

邱野者，姓邱名野，號(hào)……不知道。家住江蘇省睢寧縣睢城鎮(zhèn)××小區(qū)××幢××號(hào)，有一父一母（這不是廢話嗎），無兄弟姐妹。英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，忠厚老實(shí)，善良淳樸，熱情大方，熱愛學(xué)習(xí)，忠心為黨，熱愛祖國……

剛開學(xué)的時(shí)候，我倆中間隔個(gè)韋宏遠(yuǎn)，只覺得他性格內(nèi)向，不愛說話，不論上課下課，都聽不見他高聲喧嘩，自習(xí)課也不說話，只顧埋頭寫作業(yè)。我見了不由暗暗贊嘆，好孩子啊！果然，第一次月考就考了全班第一。高手啊！

臨近期末時(shí)，我倆被調(diào)在一起，我當(dāng)時(shí)有些慶幸又有些苦惱。慶幸的是，我終于和好孩子坐一位了（韋宏遠(yuǎn)也是好孩子，大大的好孩子！我這么寫，絕沒有厚此薄彼的意思。見諒！）；苦惱的是，和這樣一尊“大佛”坐在一起，沒人和我講話，我豈不是要憋死了！好在左邊是嘴總閑不住的仝漢（sorry，揭了你的短）。

一次我們偶爾談到了動(dòng)畫，沒想到這竟打開了他的話匣子，他從我們都鄙視的國產(chǎn)經(jīng)典——白癡兒郎與2B羊，談到了我們共同景仰的日本動(dòng)漫——火影、死神等等。一時(shí)間，白癡狼被平底鍋痛扁，被2B羊惡搞等諸如此類的情節(jié)被貶得一無是處；鳴人、佐助、卡卡西等，則被我們夸上了天……那一次，中外動(dòng)漫成了我們孜孜不倦討論的話題。

我發(fā)現(xiàn)，邱野竟對(duì)日本動(dòng)漫有廣泛的涉獵，甚至對(duì)二十年前我們未出世時(shí)便存在的經(jīng)典動(dòng)畫也了然于胸，我便向其虛心求教。徜徉在廣闊的動(dòng)漫海洋中，我對(duì)他的敬佩又多了一層。

寫到這兒，我也得揭發(fā)一點(diǎn)這小子的毛病，不能讓他盡占便宜：課堂上在我偷看課外書的時(shí)候，他會(huì)故作緊張地嚇我“老師來啦”；自習(xí)課我昏昏欲睡的時(shí)候，他會(huì)莫名地怪笑兩聲驚我一個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全無；在我寫本文的時(shí)候，這小子總是有意無意地?fù)v我一下，讓我寫不安生，老師，如果我書寫潦草，可不是我的責(zé)任啊！瞧瞧瞧，他又在打擾我了！壞孩子，壞孩子，壞孩子……

姜子祥

說起子祥君，不得不提他的“二”。怎奈他“二”得太多。我都不知從何說起，只好挑幾句經(jīng)典語錄給大家欣賞。

經(jīng)典語錄一：“嚇了我兩大跳！”

剛開學(xué)的一段時(shí)間，作業(yè)很少，同學(xué)不熟，總是很無聊。晚自習(xí)時(shí)，我看外面月明風(fēng)輕，繁星滿天，便欲出去仰望星辰。剛走到門口，就撞上了子祥君。他夸張得向后跳了兩跳，露出一臉驚訝的神情，大叫道：“原來是卓楓啊，嚇了我兩大跳呢！”看著子祥君狡黠的故作無辜的眼神，我忍不住贊嘆道：“這孩子，太可愛了。”

經(jīng)典語錄二：“有人叫你！”

某日的中午，晴空萬里。我站在窗邊，望樓下蕓蕓眾生，熙熙攘攘，不覺心游四方，魂蕩八極。

突然，有人拍了我一下。

我一驚，回頭一看，是子祥君。“怎么了？”我問他。

他一本正經(jīng)道：“卓楓，有人叫你！”

“誰呀？”我朝門口望了望，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何人。

“我啊”。子祥君鄭重地說。

冷啊……

經(jīng)典語錄三：“咦？卓楓在哪兒呢？”

某日體育課，我正在樓下觀摩乒乓球較量。眼角一瞥，看見子祥君徑直向我走來，和善的目光中卻透出一股殺氣。我暗叫不好，提高警惕，防備著他對(duì)我的捉弄。

果然，他剛走到我身旁，立即用手按住我頭頂，不住地四處張望：“咦，卓楓在哪兒呢？我怎么沒看見他？”我瞬間滿臉黑線，吐槽道：“姜子小祥祥，摸頭會(huì)長不高的！”子祥君嘻嘻笑著：“本來就不高，也無所謂啦！”我咆哮道：“小祥祥，不許說我矮！”子祥君又用那雙無辜的眼睛望向我：“說矮怎么了？武大郎就不怕人說他矮。”

至此，對(duì)他如此無賴的“二”，我只好認(rèn)輸。

對(duì)了，子祥還有偷拍的習(xí)慣，他的相機(jī)里已有了好多同學(xué)上課時(shí)偷看小說、漫畫、電影及玩游戲、睡覺的圖片，好像已經(jīng)發(fā)到了他的QQ空間上。呃，千萬別讓老師知道。最后，請讓我以子祥君的另一經(jīng)典語錄結(jié)束此段：

“學(xué)妹們，你們寂不寂寞，哥哥……”

朱江

“阿朱”是個(gè)讓我又愛又恨的主兒！

此人整天自稱“高富帥”，說自己籃球技術(shù)有多么多么好，外面有多少多少女生暗戀他，每每有老師表揚(yáng)他，他就會(huì)自詡道：“到底朱江牛B。”尤其在地理課上，一談及珠江三角洲多么富庶，多么發(fā)達(dá)，他就自豪地說：“看，到底‘朱江’牛B！”唉，我誠摯地央求各位老師們：千萬別再表揚(yáng)他呀！

我耳邊整天回響著他那些經(jīng)典話語：“朱江牛B不解釋”，“單挑××沒壓力”，“××不是我對(duì)手”……最無語的是，即便他沒取得一點(diǎn)成績，他也得夸耀自己一番。

一次，語文優(yōu)化方案的第154頁第20題，要求根據(jù)百度網(wǎng)的首頁，概述一下自己的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及理念。朱江便在首頁的“百度一下”之前寫上：誰比朱江帥。答案上則寫著：對(duì)不起，沒有找到。

有一次，他一本正經(jīng)地對(duì)我說：“今天在學(xué)校里，遇到一個(gè)美女，向我要一百張陳穩(wěn)的簽名。”“陳穩(wěn)？我沒聽錯(cuò)吧？”“真的，我問她為什么要陳穩(wěn)簽名，而且要一百張”。“為什么？”朱江道：“她說一百張陳穩(wěn)的簽名能換一張卓楓的簽名”。我知道他在編故事，可心里還挺高興。沒想到，他又說，一百張卓楓的簽名能換一張邱野的簽名，而一百張邱野的簽名只能換一張朱江的簽名”。我瞬間石化，哈哈，原來人可以“不要臉”到這種地步……

“阿朱”喜歡耍嘴皮子損人！

這不，陳穩(wěn)又遭殃了，班里某位strong的女生剛進(jìn)教室，朱江就嚷嚷開了：“陳穩(wěn)的女神來了！陳穩(wěn)的女神來了！”見陳穩(wěn)無動(dòng)于衷，他竟猥瑣地說道：“看，陳穩(wěn)××了！”全班爆笑，陳穩(wěn)臉紅了一圈又一圈。

不過，歷史上說，要評(píng)價(jià)一個(gè)人，得一分為二。對(duì)待“阿朱”，也應(yīng)該是這樣，他還是有許多長處的。

“阿朱”學(xué)識(shí)比較淵博，見多識(shí)廣，據(jù)他自己交代，除了西藏，全國其他地方他都去過，怪不得他地理這樣好！

“阿朱”非常聰明，我們不會(huì)的數(shù)學(xué)題他基本都能做出來，而且往往神速、準(zhǔn)確，綽號(hào)“神算子”。

“阿朱”的歷史知識(shí)也挺豐富，每次和他談?wù)撝袊贰⑹澜缡罚加歇?dú)特的見解與看法，其思想之深度令我自嘆不如！

其實(shí)，我最喜愛的，還是他的慷慨大方。每次他去小店買東西，總要留給我一些，以滿足我的饞欲。嗚嗚，寫到此，我都感動(dòng)得寫不下去了，就此擱筆。

朱江先生，我永遠(yuǎn)緬懷您！您永遠(yuǎn)活在我的心中……