我討厭夏早安,除了一些原因,也許還因為夏天是他的妹妹。
夏早安是我們的生物老師兼班主任,他的眼睛很憂郁,但并不影響和我們說說笑笑的,他只穿白灰黑三種顏色的T恤,看起來冷漠,還是會有一群女生圍著他轉,為什么大家都喜歡他,這一點我也說不清楚,可能女生崇拜帥哥老師是天經地義的。
夏早安只比我大8歲,但他是老師,我是學生,憑什么?跟所有青春期的男生一樣,還沒有從幼稚中進化出來,卻愿意假裝自己成熟又叛逆,我覺得我就是個典型,但是臉上幾顆痘痘讓我泄了底。
夏天是那種文藝女青年,她會像陽光一樣明媚的笑,她會穿那種很天真的棉布裙子和帶著蕾絲花邊的白短襪,然后她會坐在午后的長廊上,讀杜拉斯的《情人》。
可是,她的左眼是看不見的,她一半的世界是黑暗的。通常她的左眼都會帶一個黑色的眼罩,看上去頗有幾分神秘的色彩。
我也挺為她惋惜的。但是,因為她是剛剛轉學過來的,所以我也根本不太認識她。我連她眼睛是怎么失明的都不知道。只是我挺希望她能注意到我。
我觀察了幾天,這個女孩看似成績很好,其實她上課根本不在狀態,只有在生物課的時候,她那唯一能看得見的眼睛就會大放光彩。所以,我決定在夏早安的課上搗亂。
夏早安不算一個好的生物老師,他常常說錯話,講到基因,他就說:“近親結婚會導致遺傳病,比如表兄妹結婚,表兄弟結婚等。”
然后,我就會大喊:“老師,表兄弟怎么結婚?”
講到微生物,夏早安說:“微生物要分解死的尸體。”
我就問:“老師,什么叫死的尸體?難道還有活的尸體?”
這些不懷好意的插嘴當然會讓夏早安難堪,但他卻從沒動過氣。
我沒有看見,夏天在我前面,轉過臉來,她的眼睛盯著我,但是面無表情。
夏早時光是一家很偏僻的bar,是一塊埋得很深的空間,門是黃色的、斑駁的,進去了,還可以看到隔了很多的紫色窗簾。這里的人很少,大概是因為太夢幻了,或者是人變的太現實了。
當初,我愛上這里,是因為這里有英式留聲機。就是那種把碟片放上去,就會哼哼唧唧響的東西。
夏天彼時正坐在我的對面,像一個老太太一樣安詳,她的眼簾低垂著,嘟著嘴巴,大口大口的吸一杯奶昔。
我的心里正在冒冷汗,不要喝這么猛吧,這都第五杯了,說話呀。
我夢寐以求的事終于發生了,夏天的嘴放開了咬著的吸管,張開,啊!準備說出美好的和諧的字符了。
“我去上個洗手間” 。表示無語。
“他不是我哥哥,親哥哥。你只是想對付他是吧” 。夏天悠悠地吐出這幾個字。
“你知道什么?”我表示此時的我很驚恐。
“我也跟他有仇,要來就一起吧。”夏天說。
“那他的課你為什么這么認真呢?”我還有疑惑。
“因為我要記住他的樣子,以仇人的身份記住。”夏天留下這些字就走了,剩下一個傻呆呆的我,和我傻呆呆的錢包。
我討厭夏早安的一些原因只是我覺得夏早安很壞,我很細心做的生物作業,他都批評;我很認真的聽講,他還是沒給過我好臉色。
可是夏天不至于啊,這可是21世紀,仇人這種事情也會發生,也太神奇了吧。難道我會碰上什么刺激的事情。
等到星期一碰到夏天,我急急地問她那件事情。
“哦,那天啊,我是逗你玩的,因為后來發現沒帶錢包,就編了個謊早點溜了而已,你不會真信吧?”夏早安又是一臉的明媚。
我嚇了一跳,如今還有這樣的女生,還真是……令人無語。
“哦哦,當然不會信,你以為我信了啊” 。
后來夏早安被調到了其他學校,夏天也跟著轉學走了。
我期待的和夏天一起對付夏早安的是一直沒有發生的什么特別的是什么也沒有發生。但是我知道了夏天失明的原因。
其實夏天是一個孤兒,某天和孤兒院的姐姐出去玩,被一個正在騎車的十幾歲男孩撞倒在地,然后就是眼外傷,造成了失明。這個小男孩就是夏早安,因為這件事,夏家領養了
夏天。
后來的清晨,我睜開眼睛,都會輕輕念一句:“早安,夏天。”
明師點評:這篇小說的亮點很多。不用說題目的一語雙關,不用說欲揚先抑的手法,不用說插敘的巧妙運用,不用說語言的精練和個性,單單只是三個人物的不同形象,就讓人回味無窮。對于生物老師兼班主任的夏早安,文章一直是從學生“我”的立場出發來進行側面描寫,讓一位負責任的“年輕”教學者的形象躍然紙上。至于“我”——一個叛而不逆、膽大心細、聰明陽光的女生——和眾多青春期的學生一樣,想用自己的行動來證明一切,卻意外發現了夏早安與夏天兩兄妹之間的真正“關系”。夏天是個純真的女孩,用原文來說便是一個“文藝女青年”的形象。文章結尾的一段關于她身世和眼睛失明原因的插敘,讓這位純真的女孩身上同時又籠罩了哀而不傷的人物氣息。三個人物一臺戲,這出戲雖平凡卻不平淡,細細讀來如品佳茗,香甜回味于唇齒間。