樹立安全意識(shí) 科學(xué)管理生物實(shí)驗(yàn)室

【摘 要】生物實(shí)驗(yàn)室管理工作主要有兩個(gè)方面的工作：一、宏觀把握，科學(xué)有效的管理日常工作，包括：做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，健全和完善安全管理制度，樹立安全第一的思想；二、在制度的約束下，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，首先離不開保質(zhì)保量的實(shí)驗(yàn)器材和藥品，質(zhì)量合格的器材藥品是杜絕安全問題的保證。其次，實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的橋梁，充分肯定實(shí)驗(yàn)室管理工作的意義，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科的興趣。本文著重就以上兩方面淺述如何管理生物實(shí)驗(yàn)室。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)管理；管理制度；器材藥品管理

生物實(shí)驗(yàn)室是開展生物學(xué)科必備的有別于其他教室的教學(xué)場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室的管理就顯得非常重要，一個(gè)管理有效的實(shí)驗(yàn)室不僅是學(xué)科順利進(jìn)行的保障，更是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。下面談?wù)勎以谏飳?shí)驗(yàn)室管理工作中的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、科學(xué)有效的管理日常工作

1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期期末清點(diǎn)庫存器材→理清各年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)所需器材→列出所需補(bǔ)充的器材→上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批→請(qǐng)學(xué)校采購(gòu)→將購(gòu)回器材登記造冊(cè)→保證開學(xué)之前所需實(shí)驗(yàn)器材到位。

2.制定好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，按照計(jì)劃準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3.做好準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)工作

根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，配置好實(shí)驗(yàn)藥品。著手培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)材料或采集、購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料。

4.協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)

在分組實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入課堂協(xié)助任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。例如：學(xué)生初學(xué)顯微鏡的使用時(shí)，操作難度大，我就和任課教師一起指導(dǎo)學(xué)生正確使用顯微鏡，幫助學(xué)生掌握顯微鏡操作要領(lǐng)。這樣就解決了任課教師在分組實(shí)驗(yàn)中忙不過來，指導(dǎo)不全面的問題。

5.實(shí)驗(yàn)后做好善后工作

每次分組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，做到地面、桌面、水池內(nèi)整潔，無雜物，桌凳擺放整齊，使實(shí)驗(yàn)室保持整潔。對(duì)使用過的儀器進(jìn)行檢查和保養(yǎng)后入櫥，放置時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

二、健全和完善安全管理制度

科學(xué)的管理制度，可以保證日常工作的正常進(jìn)行，同時(shí)可避免不安全因素的發(fā)生。

1.實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)必備的場(chǎng)所，安全管理是一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了保證實(shí)驗(yàn)室安全，必須制定一套完整的安全管理制度，如：實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度，生物實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程等。凡進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的任何人員都要嚴(yán)格遵守該制度。

2.為了確保實(shí)驗(yàn)室安全，在遵守管理制度的前提下，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種不安全因素，詳述實(shí)驗(yàn)過程中需注意的要點(diǎn)。對(duì)于可能存在的安全隱患，要及時(shí)采取預(yù)防措施，防患于未然，如：七年級(jí)實(shí)驗(yàn)“測(cè)量某種食物中的能量”，在使用酒精燈時(shí)，首先要仔細(xì)檢查酒精燈是否完好無損，如果發(fā)現(xiàn)酒精燈燈座玻璃破損，就要及時(shí)更換，以免事故發(fā)生；確認(rèn)酒精燈完好后，還要檢查酒精燈里的酒精是否存放太久，因?yàn)榇娣盘脽o法點(diǎn)燃，以免耽誤課程順利進(jìn)行；此外點(diǎn)火時(shí)，要求學(xué)生眼睛不能正對(duì)酒精燈，以防酒精燈噴火。

3.加強(qiáng)安全教育。“安全第一，預(yù)防為主”是自古以來無數(shù)血的事實(shí)給予我們的教訓(xùn)。教師在實(shí)驗(yàn)之前要對(duì)學(xué)生做好安全教育，貫徹執(zhí)行安全教育方針政策，避免流于形式。學(xué)生只有經(jīng)過安全教育后才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，如：七年級(jí)“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，需要用到刀片、解剖刀、載玻片、蓋玻片等具有危險(xiǎn)性物品。若不對(duì)學(xué)生事先進(jìn)行安全教育，極易發(fā)生衣物、手指破傷等事件。所以加強(qiáng)安全教育是避免可預(yù)見事故發(fā)生的良藥，尤其面對(duì)未成年人群體，更是不容忽視。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室器材藥品管理

實(shí)驗(yàn)室器材藥品是學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是不可缺少的硬件，這些硬件的質(zhì)量、完整度直接影響著實(shí)驗(yàn)室的安全管理。因器材藥品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、配備不齊全而導(dǎo)致的危害事件時(shí)有發(fā)生，所以要從以下幾點(diǎn)嚴(yán)把器材藥品的管理。

1.器材藥品的采購(gòu)

我校實(shí)驗(yàn)室器材藥品的采購(gòu)實(shí)行終身責(zé)任制，該制度使采購(gòu)人員真正做到貨比三家，采購(gòu)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的實(shí)驗(yàn)物品，最大限度地發(fā)揮設(shè)備的投資效益。

2.嚴(yán)把器材質(zhì)量關(guān)

對(duì)于采購(gòu)的器材藥品要求各實(shí)驗(yàn)室教師統(tǒng)一驗(yàn)貨，這一環(huán)節(jié)十分重要。所進(jìn)器材要嚴(yán)格與計(jì)劃表中的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量及廠家相符，產(chǎn)品包裝應(yīng)完好無損，有明確的品名、生產(chǎn)批號(hào)，且要特別注意易耗材料的失效期。整個(gè)驗(yàn)貨過程，在學(xué)校設(shè)備管理科監(jiān)督下，與具體主管的實(shí)驗(yàn)教師共同驗(yàn)收，最后登記造冊(cè)。

3.注重實(shí)驗(yàn)室器材的維修保養(yǎng)

我校自實(shí)行ISO9000標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理體系以來，建立了多種實(shí)驗(yàn)室管理方面的文件，如《實(shí)驗(yàn)員職責(zé)》、《儀器維護(hù)與保養(yǎng)記錄》、《物品消耗記錄表》等，實(shí)驗(yàn)教師要通過各種途徑掌握所管理的儀器的維修保養(yǎng)知識(shí)。

四、充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室管理的重要性

生物實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力、分析能力、設(shè)計(jì)能力的有效途徑，生物學(xué)習(xí)若離開了實(shí)驗(yàn)，就成了無源之水，無本之木，紙上談兵，課堂教學(xué)顯得尤為空洞，理論知識(shí)枯燥無味，使教師教學(xué)難度增加，學(xué)生學(xué)習(xí)理解太過于抽象。而學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υ诳荚囍性絹碓绞艿街匾暎虼耍訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是實(shí)施新課程計(jì)劃的必要途徑。這些問題的實(shí)施都離不開實(shí)驗(yàn)室，沒有實(shí)驗(yàn)室這一平臺(tái)一切都是空談，同時(shí)實(shí)驗(yàn)室也是不安全因素多發(fā)的場(chǎng)所。所以，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室的重要性、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理是保證學(xué)生能夠愉悅學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)的前提。我們只有通過不斷地學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、覺悟，才能與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)的眼光看問題，用前進(jìn)的思想解決問題，為我們下一代的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。為了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)，更好地為學(xué)生創(chuàng)造自我展示空間，使其理論和實(shí)踐相結(jié)合，作為一名生物實(shí)驗(yàn)教師，我將在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中努力提高自己，積極探索生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理新模式，努力成為一名優(yōu)秀的生物實(shí)驗(yàn)教師。

（作者單位：內(nèi)蒙古鄂溫克旗大雁鎮(zhèn)第五中學(xué)）