淺談幼兒愛心教育的幾點措施

摘要：當今的孩子基本上都是家中的獨生子女，在家中占據很高的地位，也就是說在各方面都是有求必應，而孩子在這種環境下久而久之就會養成只會索取而不懂得付出的習慣，更談不上富有“愛心”了。因此，為了不讓孩子“愛心缺失”，家庭和學校都要付出努力，讓孩子知道怎樣去愛護和關心別人。

關鍵詞：幼兒；愛心教育

愛心教育就是“愛心”與“教育”的結合，因為“愛心”的存在，才使得“教育”更加的人性化。人性化的教育才是美好的，才能給未來帶來希望。筆者根據這些年在幼兒園的工作經驗總結出以下幾點教育措施。

一、重視家庭中的愛心教育

俗話說：“父母是孩子的第一任老師”。因此，父母的一言一行對孩子都起著關鍵性的作用。在家庭中，家長要做好孩子的榜樣，讓孩子經常感受到父母對長輩的愛，鄰里之間的相互關心。讓孩子置身于一個快樂融洽的生活氛圍中，耳濡目染就會養成關心和愛護他人的習慣。大家應該都記得中央電視臺的一個公益廣告：一個小男孩看到勞累了一天的媽媽下班回家后，給姥姥洗腳，陪姥姥說話，于是，他也偷偷打來一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說了句：“媽媽，洗腳。”這樣的關心不僅使回到家疲憊不堪的媽媽感到溫暖，就連看到這一幕的許多父母都感到非常的欣慰。

二、通過各種教學方式，開展愛心教育

（一）通過故事、兒歌等多種教學方式對孩子進行情感教育

這種方法就是通過故事去了解其他人的情緒情感，因此在孩子心目中留下印象，產生共鳴，自然而然在孩子的心中就會有愛心的概念。由于童話故事的角色和情景表現的栩栩如生，特別是當主人公遭到不幸的時候，更能激發孩子的善良的情感，因而深深地打動他們的心靈。老祖先給我們留下了很多的優良的傳統美德，例如《三字經》，上面有好多的人生道理，我們可以采用簡單易懂的語言講給他們聽，并且運用情景教學法，讓孩子們來表演，這樣更能使他們留下深刻的印象。現在也有許多關于熱愛家人、熱愛朋友的故事。例如《送你一把傘》講述的是下雨天大象沒有帶雨傘，其他的小動物們紛紛向大象伸出援助之手的故事。小朋友可以從中學到幫助他人的樂趣，通過情景表演讓孩子們學會同情他人的語言和動作，學會尊老愛幼。

（二）通過游戲熏陶的方法

游戲教學法是每一個幼兒教師在教學中屢試不爽的方法，孩子們都非常的喜歡玩游戲。孩子在游戲的過程中必須要遵守游戲規則，還要學會關心他人、學會分享以及團結協作的意識。不僅在游戲中得到了快樂，也學會了與人交往的方法。例如《勝利大逃亡》這個游戲，在這個游戲里安排了重重障礙，有鉆山洞、過獨木橋、飛越山澗等，在鉆山洞的時候就需要小朋友們相互關心、相互照顧、相互配合，讓能力強的孩子幫助能力稍微差些的孩子；在過獨木橋的時候，讓小朋友們互相幫助、互相鼓勵，鍛煉他們的膽量；在翻越山澗的時候同樣也設置了障礙，這就需要小朋友們自己想辦法，商量對策，有的說跳過去，有的說蕩秋千過去，有的說搭個吊橋過去，最后他們決定打個吊橋過去，然后大家齊心協力動手搭吊橋，最后順利的通過山澗。

通過玩游戲才能使孩子們意識到自己的渺小，只有團結一心才能形成強大地力量。正如《眾人劃槳開大船》里唱的：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。通過游戲是孩子們更能體會到歌詞的涵義。

（三）榜樣教育的方法

幼兒有著較強的模仿能力，對于美好的食物和值得他們尊敬的人他們都會去模仿。因此，給孩子樹立一個好的學習榜樣，對培養孩子的愛心有著非常重要的作用。結合實際，在教學的過程中，經常會表揚那些上課遵守紀律、幫助其他的小朋友的、懂得謙讓的小朋友，而且小孩子總是希望得到老師的夸獎，因此那些被夸獎的孩子就是其他孩子的榜樣，這樣孩子們都會朝著健康的方向發展。

《孔融讓梨》的故事就給予孩子們很大的啟示，孩子們都懂得要懂得謙讓，懂得尊老愛幼；還有現在很火的《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，孩子們非常喜歡喜羊羊，因為他聰明、伶俐、懂得幫助和關心他人。喜羊羊在潛意識里就影響了孩子們的心理方向，榜樣的力量是無窮的，榜樣讓孩子們明白了是非，懂得了關心和愛護他人。

（四）抓住時機，有的放矢的進行教育

同伴生病了沒來幼兒園，讓小朋友打電話慰問一下；其他的小朋友在遇到困難的時候，其他的小朋友都伸出自己的援助之手，給他們送去溫暖和祝福，讓愛在孩子們幼小的心靈中生根、發芽、開花。小朋友過生日了，其他的小朋友為他唱生日快樂歌，并送上生日禮物。老師在這個時候可以告訴孩子：“媽媽給了你的生命，并且給了你無限的愛護，要懂得為媽媽做些事情，讓媽媽高興。”這樣既在生日中得到了快樂，又學會了感恩。在節假日的時候，要對孩子們進行愛心教育，例如3.8節、母親節對孩子進行愛媽媽的教育，老師可以根據具體事件，是孩子們體驗媽媽的愛護和關懷，激發孩子對媽媽的情感；在重陽節的時候要關心老人，并且讓孩子們體會到關心和幫助他人是非常有意義的事情。

三、家園教育法

所謂家園教育法，就是家庭與幼兒園相結合的教學方法。教學不能孤立，教師與孩子家長應該經常溝通，使教學保持一致。不能使孩子在家一個樣，在學校一個樣。有人說，家園合作得好，定會事半功倍；家園合作不好，則會事倍功半，這話不無一定道理。

四、結語

愛是世界上最美麗的語言，愛使我們的生活更加的美好。為了家庭多一份溫馨，社會多一份力量，我希望每一個幼兒教師都能把培養孩子有愛心作為自己的職責，而且們每一個人都應參與到孩子愛心教育上來，使孩子感受到更多的愛，然后用自己的實際行動來回報整個社會。

【作者單位：許昌商委幼兒園】