化學工業流程題的解題策略探討

近年來在各地高考命題中，化學工業流程題備受關注。不少考生被化學工業流程題的陌生情景和專業術語嚇倒，解題時感到困難重重，無從下手。本文就工業流程題的解題策略進行探討，為高三學生的復習提供教學參考。

一、化學工業流程題的特點

近幾年的廣東高考命題，工業流程題逐步成為新課程標準下的一種主流題型?；瘜W工業流程題主要有以下幾個特點：1. 背景新穎，試題陌生度大，需要考生在陌生情境中靈活應用所學知識，解決生產中的一些實際問題。2. 知識覆蓋面廣，思維跨度大，綜合性強，涵蓋了元素及其化合物的知識、反應原理以及實驗基本操作。3. 體現理論聯系實際、學以致用的學習觀，能有效體現新課程的特點。4. 能力考查要求較高，能考查學生的閱讀能力、對信息的加工處理能力以及知識應用能力。

二、化學工業流程題的主要考查內容

化工流程題雖然來源于工業和生活，命題背景廣泛、新穎，但其考查的內容仍舊緊扣教學大綱，并體現能力立意的命題指導思想，考查考生對信息的獲取、加工、整合能力和在新情境下對實際問題的分析、綜合和解決的能力。知識考查的范圍主要包括：

1. 元素及其化合物：物質轉化的條件及反應。

2. 基本理論和原理：

①化學反應：復分解反應、氧化還原反應原理；

②電化學：原電池、電解池的工作原理；

③化學反應速率與平衡原理：影響速率與平衡的因素。

3. 實驗基本操作：

①原料的預處理：研磨、灼燒、浸出等；

②物質分離提純：過濾、萃取、蒸餾、調節pH沉淀、結晶、洗滌、干燥等。

③物質的檢驗：產品純度檢驗、雜質離子檢驗等。

4. 綠色化學思想：物質的循環利用、副產物的回收利用、三廢處理等。