2012年高考幾道源于教材又高于教材的數學試題分析

課本是幾代人集體智慧的結晶，它具有完備的知識體系，又具有權威性，有的高考題就是課本習題、定理或者習題的稍加改造，如今年的高考數學試題有不少題目就源于教材又高于教材的，即使是綜合題，也是基礎知識的加工、組合和發展，充分展現了課本的魅力.下面我們僅以福建卷和江蘇卷為例加以說明。