技術教育在中國

【《泰晤士報》1909年7月14日】

在中國，技術教育已經呈現出明顯的擴展跡象。數年前，這個名字還不存在。雖然現在還言之過早，但以后的幾年里，中國的技術性學府的質量必將僅次于歐洲和美國。

目前下列學府開設有工程技術課：郵傳部高等實業學堂，上海；山西大學堂，太原府；唐山路礦學堂，唐山；北洋大學堂，天津。

在郵傳部高等實業學堂，開設了土木工程、機器、電力和航海工程等課程，唐山路礦開設了礦務和土木工程，配備有新教學大樓和齊全的商業設施，三名外國教師任教于此，1911年將要產生第一屆畢業生。山西大學堂則是中國最有趣大學，拳亂平定后，在李提摩太的努力下，山西省同意用十年的賠款來建立一所提供現代教育的大學。山西在那時幾乎未被西方影響，學生并無其他外語知識，因此他們用漢語接受西方的訓練。

在中國的所有高等教育機構，最大的困難是獲得高質量的學生。按照規劃，所有的鄉鎮應該有初級小學，一般城市有中學，教授英語和自然科學，省會有高級學校，接受自由的訓練，并為考大學做準備。然而，很多地方，初級學校既不存在也毫無質量，大部分中學缺乏優秀教師，高級學校的學生仍不能達到考入以上技術學府的水準。因此許多技術學府要求他們的學生接受一到七年的預科教育。

世界上沒有一個國家像中國這樣需要技術人才。那里有太多的鐵路要修建，煤礦要開采，河流要疏浚，灌溉要解決。如果可能，北洋大學堂及其他學府的畢業生中的大部分將成為有用的工程師。如果這樣，歐美工程學府的教授們還能說什么嗎？