淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

【摘 要】本文闡述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問題，并對(duì)搞好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作提出了看法。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育存在的問題

（1）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容和形式比較單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)的強(qiáng)烈沖擊影響，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容和形式提出新的挑戰(zhàn)。部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和形式比較單調(diào)，簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)思想政治教育的內(nèi)容復(fù)制到網(wǎng)站上，專題網(wǎng)站呈現(xiàn)長(zhǎng)篇論調(diào)、內(nèi)容枯燥、格式呆板、頁面靜止、更新速度慢、紅色一片的格局，沒有將教育內(nèi)容和形式與大學(xué)生的興趣愛好、解決實(shí)際問題等方面相結(jié)合，大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)教育的積極性和主動(dòng)性欠缺，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性被質(zhì)疑。（2）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍綜合能力素質(zhì)較弱。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的綜合能力素質(zhì)的優(yōu)劣，直接決定大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育工作的考驗(yàn)，部分思想政治教育工作者沒有接受系統(tǒng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技術(shù)，不能充分利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作。（3）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度不夠。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育，雖然受到社會(huì)各方面的廣泛關(guān)注，但是高校在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度上有待進(jìn)一步提高。部分高校屈從于各教育職能部門的壓力，沒有從傳統(tǒng)的思想政治教育模式中解放出來，被動(dòng)地開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，過于強(qiáng)調(diào)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的形式化，忽視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的組織保障體系建設(shè)，缺乏思想政治教育全員參與的網(wǎng)絡(luò)體系和氛圍，與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的要求存在明顯差距，思想政治教育整體工作的實(shí)效性值得探討。（4）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式有待建立完善。傳統(tǒng)的思想政治教育模式，教育者起主導(dǎo)作用，教育者通過課堂講授、個(gè)別談心和座談?dòng)懻摰确绞剑瑢⑦m應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代要求的政治觀念、思想體系和道德規(guī)范有目的、有計(jì)劃地灌輸給受教育者，教育者被動(dòng)或有選擇地吸收信息。傳統(tǒng)的思想政治教育模式不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需求，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育提出新的要求和挑戰(zhàn)，部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式不規(guī)范、不系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式有待進(jìn)一步建立完善。

二、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展同時(shí)給大學(xué)生思想政治教育帶來的新機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，這已為嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)所證明。但由此而對(duì)網(wǎng)絡(luò)抱畏懼心理，也不是思想政治工作者所應(yīng)有的態(tài)度。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育既是一種挑戰(zhàn)更是一種機(jī)遇。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展必然會(huì)充實(shí)高校思想政治教育的內(nèi)容。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是進(jìn)行思想政治教育的理論基礎(chǔ)，而推動(dòng)其理論不斷發(fā)展的則是社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，也必將為我們黨進(jìn)一步豐富發(fā)展馬克思主義提供更多新的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)材料，也為我們進(jìn)行思想政治教育充實(shí)和豐富新的內(nèi)容。其次，人類社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化必然會(huì)更新人們的觀念和思想。科學(xué)思想是第一精神力量，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為21世紀(jì)最具有革命性的科學(xué)技術(shù)之一，必然會(huì)推動(dòng)人們思想的大解放，它極大開闊了人們的眼界，活潑了人們的思想，促進(jìn)了人們思想的更新。大學(xué)生接受新生事物首當(dāng)其沖，這在客觀上為高校開展思想政治工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)，也是思想政治教育的目的之所在。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校如何改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

（1）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育，提高其網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。在我國(guó)上網(wǎng)人群中，大學(xué)生占了多數(shù)，網(wǎng)絡(luò)上的自由言論將對(duì)他們產(chǎn)生的影響，必須引起重視。（2）培養(yǎng)一支既懂思想政治又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型政工干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍應(yīng)具有深厚的政治理論水平，具有馬克思主義的價(jià)值觀、道德觀和自覺維護(hù)這種價(jià)值觀和道德觀的責(zé)任感；深入了解網(wǎng)絡(luò)的特征，及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)傳播中的問題，從而使網(wǎng)上的思想政治教育生動(dòng)形象，具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力；要有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神，走出一條前人沒有走過的路，不斷克服困難，勇于探索，有所作為。（3）建立具有正確政治導(dǎo)向的網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。鑒于當(dāng)代社會(huì)高度信息化的趨勢(shì)及大學(xué)生對(duì)信息的強(qiáng)烈要求，高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際建立自己的“校園信息網(wǎng)”，顯得非常迫切和需要。這既可以監(jiān)控、過濾、消除可能侵入學(xué)校的消極信息，更可以充分利用各種信息，通訊手段為學(xué)生提供全面、完整的信息，引導(dǎo)學(xué)生在分析和評(píng)判中選擇并吸收正確信息。（4）加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控和管理，防堵有害信息對(duì)大學(xué)生思想的侵襲。面對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的泥沙俱下，洶涌而來的信息潮流，有必要通過技術(shù)、行政、等手段，控制信息源頭，以達(dá)到正本清源。政府要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息做好入境防范，強(qiáng)化對(duì)上網(wǎng)信息的監(jiān)控，過濾虛假、有害、錯(cuò)誤、反動(dòng)的信息；制定網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，糾正網(wǎng)上違章，懲治網(wǎng)上犯罪。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]楊澤宇.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治工作的影響及對(duì)策[J].云南高教研究.2000（2）

[2]吳漢德.運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展大學(xué)生思想政治工作[J].江蘇高教.2001（3）