尷尬的一幕

人總有馬失前蹄的時候，也總有無奈著急的時候，我也是。

今天上午，正在上數學課。老師在講臺上投入地講解著，同學們在講臺下認真地傾聽著。這時，我的肚子嘰里咕嚕地開始“抗議”，一股強大的疼痛感涌上來，糟糕，難道是拉肚子了？我突然記起，早上喝了兩包冷牛奶，估計是喝壞了。

我有些猶豫，舉手示意吧，怕同學們笑話——剛剛下課的時候干嘛去啦？可如果憋著，天，肚子這么痛，怎么挺得到下課？拉在褲子里，更難堪。舉還是不舉？我的大腦里像有兩個小人在打架。我扭動著屁股暗暗祈禱著：快點下課吧，快點下課吧！

正在我暗自嘀咕時，A君發現了我的舉動，用手捂住嘴，控制自己不笑出聲來。我問他笑什么，他說：“你怎么啦？老是扭啊扭的，抽什么羊角風。”哼，幸災樂禍的家伙。

可是，我沒心情去理會他，因為肚子還是很疼，翻江倒海般地疼。我心里默念著：“幸運女神，幫幫我呀！”我用力揉著肚子。這舉動引起了B君的注意，他很好奇：“你怎么了？”我忍不住了，說：“肚子疼。”他提醒我：“舉手呀！難道你還想拉褲子里呀！”也只能如此了。

我高高舉起了手。也真不湊巧，此時老師正提了個問題要同學們回答呢。老師見教室里就我舉起了手，竟然把我當成了積極分子，同學們也是，向我投來贊許的目光。可我的目的不在這里，我支支吾吾地說：“老師，我……我……我想上廁所。”同學們哄堂大笑，老師揮揮手，讓我趕緊去。

教室里，大家還在笑，我沒心情理會，直奔廁所而去……

點評

哈哈，相信同學們都有過這樣尷尬的境遇，而老師的意會錯誤，更是將“我”的尷尬推波助瀾，一出搞笑事件隨即上演。妙趣橫生的語言是本文的一大亮點。

【指導并置評：金茶娟】