我心中的中國版“鄉村女教師”

我見到王升英時，她給我的第一印象是總在微笑。起初我以為，這是這位山區教師對人禮貌的表情，后來才知道，她幾十年來總是對學生微笑已習慣成自然。這就令我驚嘆了。要多少歲月，要怎樣的心情，才會鑄造出這樣一種幾乎無時不在的永遠的微笑。

王升英是河南省林州市橫水鎮卸甲平村的小學老師。她幼年時患小兒麻痹癥腿有殘疾，上學后心中一直有一個理想：長大了當一名醫生。1973年，她18歲高中畢業，看到家鄉有很多失學的孩子，卻沒有老師教他們，她改變了學醫的夢想，選擇回家鄉當一名鄉村民辦教師。

她的教學生涯貫穿了從改革開放以來農村教育30年的發展歷程，她的典型性還在于其是眾多中國鄉村教師的代表。

每逢下雨，她擔心不安全，就挨家挨戶輪著到學生家里去上課。不管遇到怎樣的困難，她總是用充滿陽光的微笑去挨家挨戶地跟人商量，并得到支持。

“你的微笑就是這樣開始的嗎？”我笑著問。

她沒想到我會這樣問，一時答不上來，仍是微笑，然后說：“那時候，我們什么都沒有，只有微笑”。

后來，一場暴風雨把學校摧毀了。她就帶著學生在大樹下上課。貧窮的鄉村和孩子們的讀書聲，構成了文明與憂傷的交響曲。

再后來，在野外上課中經歷了一場泥石流。雖然孩子們和她脫離了危險，但她感到再也不能這樣在野外上課了。于是在建自己的房子時，建成了適合學生上課的五間教室。錢不夠，就借錢。

她的微笑給每一個借錢給她的鄉親留下深刻印象，那微笑中有尷尬、有感激、有期望……人們都能感到那是在為孩子們微笑。