摘要:關(guān)注大中專生在企業(yè)的起步、成長,做到有計劃主動培養(yǎng)和因才使用,幫助新員工盡快勝任工作、盡早成為企業(yè)的骨干,是企業(yè)人力資源管理工作的重要方面,也是企業(yè)又好又快發(fā)展的需要。本文在企業(yè)大中專生綜合考察的基礎(chǔ)上,分析研究新員工對企業(yè)的認同感或歸屬感,總結(jié)提煉優(yōu)秀大中專生的成長特點,審視企業(yè)人力資源管理制度對員工成長發(fā)展的積極作用,探討大中專生綜合考察工作的意義。
關(guān)鍵詞:培養(yǎng)氛圍提升完善
江蘇揚農(nóng)化工集團有限公司(以下簡稱集團公司)從1999年開始,集團公司每兩年組織一次大中專生綜合考察工作,調(diào)查了解新員工初涉職場的工作感受、個人思考的職業(yè)生涯設(shè)計以及學(xué)習(xí)、發(fā)展等需求。2011年的這項工作從9月份開始,歷時兩個半月,由管理部、黨辦、瑞祥公司辦公室等部門10名相關(guān)人員組成的考察組,對2004-2010年間進公司工作分布在27個部門的189名新員工進行了綜合考察。在綜合考察的基礎(chǔ)上,對于主動培養(yǎng)新員工的優(yōu)秀品格,快速提升新員工的業(yè)務(wù)技能,促進員工在企業(yè)的健康成長和發(fā)展;對于改進企業(yè)人力資源管理工作,營造新員工成長的適宜環(huán)境,有著積極的指導(dǎo)意義。
1 新員工優(yōu)秀品格的主動培養(yǎng)
盡管集團公司在新員工招聘錄用時,能夠堅持與企業(yè)文化一致的用人標(biāo)準,在崗前培訓(xùn)和日常工作中重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感,培養(yǎng)敬業(yè)精神、職業(yè)道德和協(xié)作意識。但是,因為個體對集體的認知程度不一、每個人從事的崗位工作不同、每個人的經(jīng)歷和成長環(huán)境不盡相同,新員工在企業(yè)的成長和發(fā)展也不一樣。從對大中專生的調(diào)查結(jié)果來看,一個人的品格對自己的成長和發(fā)展有著直接的影響。因此,我們每個人都要從主動培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品格做起。
1.1 正直忠誠。正直是一個人最基本的要求,是一個人一切優(yōu)秀品格的前提和基礎(chǔ)。具有忠誠品格的人,不管到哪里,都會受到歡迎。而缺少了忠誠這一品質(zhì),即使你再有能力,有過人的才華,也會被社會所拋棄,找不到安身立命之地。忠誠應(yīng)該包括感恩的內(nèi)容,一個人對家庭和父母、對學(xué)校和老師、對企業(yè)和同事、對社會和朋友等等,都應(yīng)該存有感恩的心。
1.2 敬業(yè)負責(zé)。服從工作安排,認真履行崗位職責(zé),在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績,需要端正態(tài)度、勇于負責(zé)、吃苦耐勞、不計得失。抓住一切能夠?qū)W到知識的機會,而不錯失一切能夠積累經(jīng)驗的良機,犧牲了的休息和娛樂時間甚至報酬利益,會換取買不到的能力提升和素質(zhì)提高。
1.3 主動熱情。對工作主動積極,而不是消極應(yīng)付。對待與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,也要主動。要處處表現(xiàn)自己對生活充滿熱愛、對未來十分憧憬的姿態(tài)。熱情能讓懶散的人勤奮,讓懦弱的人堅強;熱情使人執(zhí)著,不達目的不罷休;熱情讓人勇敢,對一切艱難險阻都無所畏懼;熱情使原本平凡普通的人變得卓爾不群、風(fēng)度翩然,讓閑散浪蕩的人變得莊重嚴肅、凝神靜氣……熱情激發(fā)潛能,熱情創(chuàng)造奇跡,熱情鑄就成功!
1.4 謙虛進取。謙虛使人進步,驕傲使人落后。一個人一輩子所能學(xué)習(xí)、了解、掌握的知識、技能總是有限的,要在知識的海洋里汲取有助于自己成長、進步的營養(yǎng),必須永不停下追求的腳步。
1.5 勤奮專注。把分配到相對辛苦的崗位工作作為一種鍛煉自己的機會、一種組織培養(yǎng)考察的考驗,就會專注于本職工作,并迅速取得突出成績。如果三心二意、心猿意馬、這山望著那山高,就不會取得成功。
1.6 團結(jié)協(xié)作。社會化大生產(chǎn)需要員工培養(yǎng)自己的團隊意識、培養(yǎng)上道工序為下道工序服務(wù)以及為客戶服務(wù)的服務(wù)意識。善于協(xié)作的員工,能夠取得更快的進步。集團公司員工應(yīng)自覺發(fā)揚團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的揚農(nóng)精神,這也是員工認同企業(yè)文化的直接表現(xiàn)。
2 新員工業(yè)務(wù)技能的自覺提升
調(diào)查發(fā)現(xiàn):新員工自覺學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力強,注重理論與實踐的結(jié)合,就能很快提升自己的業(yè)務(wù)技能;注重勤學(xué)好問,就能很快獲取較多的實踐經(jīng)驗;勤于思考、善于總結(jié),就能發(fā)現(xiàn)問題,提出改進的建議并得到實施,迅速成為企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)骨干。
2.1 理論與實踐相結(jié)合。在進入工作崗位后,要積極將書本上的理論知識與崗位生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備、技術(shù)管理的要求結(jié)合起來,理論指導(dǎo)實踐。另外,對于在學(xué)校沒有學(xué)到的專業(yè)知識,要通過向書本自學(xué)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力實踐,彌補自身理論功底的不足,弄懂崗位生產(chǎn)的工藝流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)以及異常和事故處理要領(lǐng),理解規(guī)程規(guī)定,真正做到理論與實踐的統(tǒng)一。
2.2 善于分析和總結(jié)。在努力干好工作的同時,能夠不斷反思工作中的不足,注重生產(chǎn)、管理工作的方式方法,在總結(jié)中改進,在改進中提高,能學(xué)習(xí)、借鑒、探索先進的操作方法和管理經(jīng)驗,提升自己分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)自己獨當(dāng)一面工作的本領(lǐng)。
2.3 交流也是一種學(xué)習(xí)。除了積極參加公司開展的生產(chǎn)培訓(xùn)、考工晉級、技術(shù)比武等活動,不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平、工作能力,還要善于與同事交流自己總結(jié)的經(jīng)驗和工作體會,并毫無保留地與團隊同事分享。自身在承擔(dān)培訓(xùn)新員工的同時,既發(fā)揮傳、幫、帶作用,更完善了自身,還能帶動團隊協(xié)同進取、共同提高。
3 新員工成長環(huán)境的積極營造
調(diào)查發(fā)現(xiàn):團隊氛圍是促進新員工成長的重要基礎(chǔ)保證。首先,新員工成長過程中受師傅指點、周圍同事的言行、環(huán)境影響很大,受部門文化、氛圍的影響更大。所在團隊的氛圍積極向上,員工工作都能夠盡心盡職,在工作中能夠互幫互助,團結(jié)協(xié)作,便于交流、容易溝通、人際關(guān)系融洽,新員工也表現(xiàn)得陽光、上進、團隊意識強。其次,部門內(nèi)部機制完善,給新員工早壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、壓重擔(dān)子,讓新員工參與或獨立承擔(dān)具體項目和工作任務(wù),幫助揚長避短,提供施展才華的舞臺,新員工的系統(tǒng)思考能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力等就能得到較好的鍛煉和提高,團隊和個人的業(yè)績就突出,個人也會很快得到部門領(lǐng)導(dǎo)和其他員工的廣泛認可。再次,公司人力資源管理制度,對員工的成長發(fā)揮著積極的引導(dǎo)和促進作用,例如,公司的職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度,對于員工自覺學(xué)習(xí)、盡快提高業(yè)務(wù)技能、盡早成為公司生產(chǎn)和發(fā)展需要的骨干,具有激勵作用。還有,部門領(lǐng)導(dǎo)、段組長、師傅等角色,應(yīng)該在培養(yǎng)新員工能力素質(zhì)的同時,從內(nèi)心深處切實關(guān)心新員工的生活,把班組、部門營造成家庭的氛圍,把企業(yè)營造成一個大家庭,讓新員工迅速融入到這個大家庭。
4 新員工考察工作的不斷完善
兩年一次的大中專生考察工作,員工普遍認同現(xiàn)有做法,反映較好。大多數(shù)參與考察的員工珍惜與考察小組成員交流溝通的機會,認為這本身就是對他們個人的肯定。而考察組也通過調(diào)查了解到公司近幾年參加工作的部分員工的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況以及對公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)可以培養(yǎng)的各類骨干人才,更重要的是為改進公司人力資源管理工作提出新思路、新方法。
就綜合考察工作而言,參加考察的同志通過反思、交流,清醒地意識到必須與時俱進,比如大中專生定期考察的目的性需要更加明確,探索研究的課題層次需要提高;事前準備工作還要更加充分,工作的針對性、代表性、實踐指導(dǎo)性更強;考察的方式、方法也需要改進,可以采取階段性調(diào)查、抽樣調(diào)查等更為有效的方法,讓員工更愿意表達自己,評價他人;在效果上,要不斷擴大調(diào)查工作的影響,以樹典型、講故事的方法宣傳優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊。在人力資源管理工作中,要善于調(diào)動并充分發(fā)揮基層部門和員工的作用,注重日常對人才培養(yǎng)與使用工作的布置與檢查,群策群力,共同強化公司人才隊伍建設(shè)。
5 結(jié)束語
大中專生考察工作對公司的人力資源管理工作意義深遠,只有我們組織、參與這項工作的同志思想上真正重視、行動上腳踏實地、信息反饋方面客觀公正、結(jié)果處理方面注重效果,才能達到這項繁雜工作的最好目的。