淺析CAXA軟件在數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：本文以軸類零件為例，探討使用CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用方法，以及在數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入自動(dòng)編程軟件的優(yōu)越性。

關(guān)鍵詞：CAXA數(shù)控車 自動(dòng)編程 實(shí)訓(xùn)教學(xué)

一、CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件在數(shù)控加工教學(xué)中的應(yīng)用背景

近年來，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD／CAM)技術(shù)已成為工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。國(guó)產(chǎn)CAXA軟件已經(jīng)成為我國(guó)教育市場(chǎng)最具影響力的CAD 通用平臺(tái)。

數(shù)控加工教學(xué)引入CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件，首先可以彌補(bǔ)因教學(xué)資金短缺引起的數(shù)控設(shè)備不足的問題，降低了教學(xué)成本。其次，引入CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)訓(xùn)的安全性。學(xué)生通過軟件進(jìn)行編程訓(xùn)練，可以便捷地檢驗(yàn)程序的正確性，大量模擬不同零件的加工過程。

二、用CAXA數(shù)控車實(shí)現(xiàn)加工的過程

CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件，主要應(yīng)用于數(shù)控車削編程，其編程功能強(qiáng)大，可按加工要求生成各種復(fù)雜圖形的加工軌跡。

數(shù)控加工教學(xué)利用CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件進(jìn)行加工應(yīng)用，首先必須配置好機(jī)床，利用軟件提供的圖形生成和編輯功能，將零件的被加工部位繪制到計(jì)算機(jī)屏幕上，作為計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成刀具軌跡的依據(jù)；其次，建立夾具庫和刀具庫，實(shí)現(xiàn)多工位夾具的裝配及在各工序間的切換以及在仿真切削過程中刀具的調(diào)用；然后，利用NC建模系統(tǒng)進(jìn)行程序的應(yīng)用調(diào)試，并使用CAXA軟件的刀具、夾具數(shù)據(jù)庫中的系列刀具元件、夾具元件加工毛坯模型；接著，進(jìn)行模擬加工，并檢查是否存在切削干涉現(xiàn)象，并修改刀具路徑；最后，應(yīng)用軟件功能，生成刀具、夾具及部件裝配圖以及刀具路徑圖，輸出各種工藝信息及報(bào)表。

三、CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

下面以圖1所示零件為例，介紹利用CAXA數(shù)控車軟件實(shí)現(xiàn)零件的自動(dòng)編程及加工的過程。

1.加工工藝分析

該零件比較簡(jiǎn)單，沒有尺寸精度和表面粗糙度的要求。學(xué)生可以采取三爪自定心卡盤夾緊左端，直接按照零件圖上的尺寸編寫右端輪廓的數(shù)控程序，確定好切削用量之后，擬定數(shù)控加工工藝卡。

2.生成加工軌跡

建立了加工模型后，學(xué)生即可利用CAXA數(shù)控車軟件提供的輪廓粗車、輪廓精車等功能，選擇合適的加工參數(shù)和刀具參數(shù)，生成加工軌跡（見圖2）。

3.生成G代碼

當(dāng)加工軌跡生成后，學(xué)生按照當(dāng)前機(jī)床類型的配置要求，把已經(jīng)生成的刀具軌跡自動(dòng)轉(zhuǎn)化成合適的G代碼，即CNC數(shù)控加工程序。

4.G代碼傳輸和機(jī)床加工

生成G代碼之后，學(xué)生可通過計(jì)算機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)接口與機(jī)床直接連通，將數(shù)控加工代碼傳輸?shù)綌?shù)控機(jī)床，就可進(jìn)行在線DNC加工或單獨(dú)加工。

5.手動(dòng)編寫程序

每一個(gè)加工任務(wù)完成后，教師都要要求學(xué)生手動(dòng)編寫程序，并與CAXA數(shù)控車生成的程序相比較，分析兩者在工藝方案、加工路線、切削參數(shù)等方面優(yōu)劣，從而提高程序編制的效率。

四、結(jié)語

數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)引入CAXA數(shù)控車自動(dòng)編程軟件，使學(xué)生在掌握了軟件的使用方法之后，能夠更多地嘗試更為復(fù)雜的工件的工藝分析、編程及加工方法，為學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)訓(xùn)練提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫勇兵.CAXA軟件在機(jī)械(數(shù)控)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育，2010(18).

[2]宋衛(wèi)科.CAXA數(shù)控車XP數(shù)控加工編程標(biāo)準(zhǔn)教程[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社，2003.

（作者單位：濟(jì)南市技師學(xué)院）