守候

本場考題

閱讀下面的文字，按要求作文。

史鐵生守候地壇，思考人生的價值；海倫守候光明，感受美好的生活；貝爾曼守候常春藤葉，奉獻愛心……人生就是一種守候。有了守候，才有憧憬，才有美麗。

請以“守候”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路引擎：本文題的材料列舉了史鐵生、海倫、貝爾曼等人不同的守候，他們都因守候而讓自己的生活更美好，讓自己的人生更有價值。在寫作時，我們要弄清楚“什么是守候”“守候什么”“怎么守候”這幾個內容，才能寫出好文章。

首先，我們來理解什么是“守候”，字典里“守候”的意思有：看護；等待。但是“守候”又不等同于“看護”或“等待”。因為“守”，是一種呵護，是一種對未來的信念和執著；“候”，是一種狀態，是一種對未來的等待。

其次，我們要知道“守候什么”，比如寫“守候幸福”“守候信念”“守候美麗”“守候道德”“守候陽光”“守候自然”等，既可以寫具體的事物，也可以寫抽象的道理，但不管寫哪一個內容，都要抓住重點，把握中心。

最后，要寫出守候的過程，要寫出矢志不渝的不懈追求，百折不撓的求索精神。因為守候，信念更加堅定，眼神更加堅毅，行動更加堅決，步伐更加堅定。這就提示我們要寫積極向上的守候，它能幫助我們更好地認識生活，認識人生。

素材必備

1.2012年5月4日，現年97歲的澳大利亞退休牙醫艾倫·斯圖爾特獲得了臨床醫學碩士學位，成為最為年長的“碩士新人”。

上世紀30年代，斯圖爾特進入大學學習，獲得牙科醫學學位；執業期間，獲得第二個學位；80多歲時，決定學習法律以保持思維活躍，91歲高齡時獲第三個學位——法律學位，被吉尼斯世界紀錄認定為最為年長的碩士畢業生；本次臨床醫學碩士學位成為他的第四個學位。“我90歲時意識到，時間寶貴必須抓緊，否則可能來不及畢業。于是，我參加暑期額外課程，爭取在4年半時間內完成了6年的課程，2006年畢業。現在看來，其實我當時不用抓得那么緊。”斯圖爾特承認，臨床醫學學習對他構成巨大挑戰，但他喜歡投入其中。他平時經常散步和冥想，喜歡看醫學讀物和打橋牌。斯圖爾特想告訴其他老年人，年齡永遠不會構成學習的障礙。

2.2012年4月30日上午，距今已有185年歷史、坐落于廣東梅州梅城江北東郊的“留馀堂”，舉行了梅州市、梅江區兩級“客家古民居”及梅江區文物保護單位掛牌慶典。

據了解，“留馀堂”始建于清道光七年，建筑面積達1900多平方米，是一座保存較好的“三堂四橫”客家古民居，長期吸引了海內外游客參觀并成為嘉應學院的客家民居建筑教學點。“留馀堂”不僅具有鐘靈毓秀、氣勢恢弘、雕梁畫棟的建筑風格，而且也積淀了深厚的“留馀堂”文化，培育了晚清大詩人張其翰（黃遵憲的老師），中國現代文學史上第一部長篇小說作家張資平等一批又一批在教育園地辛勤耕耘的杰出人物。

3.“哥，我還沒結婚，沒有家庭牽掛，還是把我的腎給媽。”“說什么話，你還沒結婚，日子還長著呢，哥先去配對，實在不行，你再來。”……這是2012年4月10日發生在龍巖武平萬安鄉賢溪村的感人一幕，一對“孝行兄弟”爭著要把自己的腎割出一個給患尿毒癥的母親。

哥哥池晶昌30歲，是裝修工，已婚，有個6歲的孩子；弟弟池水源，26歲，未婚，在龍巖某工廠打工。早在10年前，他們的母親的身體就開始有所不適，經常疾病不斷。但怕花錢，母親都忍著，可這一忍，卻忍出問題。前年，母親頭暈無力住院。去年，母親被查出尿毒癥。醫生說，如果不進行換腎，母親就可能離世。不能再拖下去了，一定要讓母親康復起來，有個幸福的晚年。為此，池晶昌和池水源兄弟倆做出了割腎救母的決定。

現場作文一

守 候

□孫必鈞

爺爺的那片煙地就在我家的房子后面，一畝見方。

爺爺對那片煙地情有獨鐘，像對自己的孩子那樣疼愛。從種到收，他從不讓別人插手，說什么別人動了，煙葉的味兒便淡了。

爺爺不允許我們進他的園子，我們就遠遠地看著。種煙的那段時間，煙地便是他的全部。他細細地平整煙地，撒種子，澆水，施肥，整天樂此不疲，精氣神十足。很快，小家伙們便探出頭來，一個勁兒地向上躥。一粒粒細小的種子經過土地的孕育，變成一片片蒲扇一般的葉子。在這個過程中，整片煙地由灰暗變成淡綠，最后完全被寬大的煙葉遮蓋，一片濃綠。空氣中彌漫著濃郁的煙葉香，沁人心脾。我們好奇地觀察著時不時從葉片中露出頭來的爺爺，他是在拔草，還是在捉蟲呢？

收獲的季節，爺爺會更加忙碌。我們最喜歡看這時候的他。他用一把精致的小鐮刀，把葉片連同煙稈一起削下來，一株一株地，他削得很仔細。削出來的煙葉，一片連著一片，平躺在地上。秋日的陽光照過來，安靜而均勻。平躺在煙地里的煙葉，在陽光下顯得十分愜意。每隔一段時間，爺爺就會把煙葉翻動一遍，他還會低下頭去聞聞那些葉子，那些曾經旺盛的生命正在釋放著淡淡的清香。

“它們在吸地氣呢！”爺爺蹲在地頭，像是對我們說，又像在自言自語，眼里滿是柔情。“它們是離不開土地的。你怎么耕種，它們就怎么生長。只要不離開土地，它們就永遠是煙葉。”我們雖聽不懂，但都靜靜地聽著。

一季的煙葉收割完了。爺爺隨手捏起一撮，放在煙鍋里，點

燃，深吸一口，那繚繞的煙霧瞬間便朦朧了雙眼，濃濃的煙霧撲面而來，勁頭卻比煙絲大上好幾倍。怪不得老人們都說，煙葉抽著有勁呀！

爺爺身后的一大片煙地又重新裸露出健康的膚色，等待著來年再一次被耕種。爺爺總是說：“我這一輩子，有一塊地由自己來耕

種，也就滿足了。我只想把這煙地種好，把這些煙葉侍弄好！”

現在，我感悟到，爺爺的內心深處一定也有一片煙地。這片煙地，像是一泓平靜的湖，任何風吹雨打都無法打破它的平靜。它只在那里，耐心地等待被耕種。

爺爺的一生就是這樣，用內心的平靜守候著那片屬于自己的煙地，靜默地等待著下一年的春天。

【教師點評】

本文最大的亮點是采用了典型的細節描寫來寫爺爺的“守

候”。從種到收，爺爺傾入了自己的心血，投入了自己的情感，用自己的汗水守候著收獲。如“他用一把精致的小鐮刀，把葉片連同煙稈一起削下來，一株一株地，他削得很仔細。削出來的煙葉，一片連著一片，平躺在地上。”這個細節描寫寫出爺爺認真地收割煙葉、晾曬煙葉的過程，同時也寫出爺爺在用心守候著豐收的成果，突出了爺爺認真堅守的過程。

【教師亮分】

基礎等級37分+發展等級17分=54分

現場作文二

守 候

□張麗萍

即使是高不可攀的山脈，也逃不過時間的洗禮，變成一望無際的平原；即使是海納百川的大海，也躲不過歲月的摧殘，變成廣袤無垠的田野。然而，這世界上唯一能在時光的洪荒中矗立不倒的，便是那一抹美麗的守候。

史鐵生用一生的光陰守候地壇，只為

思考人生的價值；海倫用一世的執著守候光

明，只為感受美好的生活；貝爾曼用一人的生命守候常青藤葉，只為奉獻自己的愛心。人之于世，能得到的東西很多，然而能守候的卻很少。所以，請在那一抹守候的背后加上堅持。

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，一個人的守候猶如樹木的年輪，不會因為陽光而改變，不會因為風雨而倒下。它只會日積月累，于時光的洪荒中增長，于歲月的榮枯中積聚，亙古不變。用曾經守候滄海，用過往守候巫山。時光流轉，守候不變。所以，請在那一抹守候的背后加上不變。

“怎禁得秋流到冬盡，春流到夏”，林黛玉用一生去還頑石之淚，也用一世去守候寶玉。奈何人心險惡，世道多變，她終究只是瀟湘館中那柔弱的女子。她以“木石之盟”的約定，以美麗的容顏，傾盡一生的血淚仍等不來那轉瞬即逝的愛情。她用淚水守候著少年，她用容顏守候著時間，守候于美麗之中傳唱千年。所以，請在那一抹守候的背后加上美麗。

陽光守候春天，喚醒萬物沉睡的容顏；雨露守候田野，激發生命復蘇的期盼；青松守候高山，留下綠樹成蔭的樹林；河流守候海洋，匯成氣勢磅礴的壯觀。

給守候加一份堅持，用以在時光中堅守，用以在輪回中拼搏，用以在歲月中等待。

給守候加一份不變，用以在曾經逝去后

回憶，用以在過往中品嘗，用以在云煙消散后頓悟。

給守候加一份美麗，用以在平凡中增加趣味，用以在悲傷時撫平傷痛，用以在等待中擁有希冀。

守候因堅持而不變，不變又因時光而美麗，就像這世上唯一能因時間流逝而越變越美好的只有回憶一樣。這世上唯一能隨著時間流逝而越來越堅定的便是守候。

天不變，道亦不變，守候不變，我亦不變。存一絲美麗于人間，留一抹守候傳唱千年。

【教師點評】

語言生動、形象是本文的亮點之一。本文運用了排比、比喻、引用、擬人、夸張等修辭手法，賦予了“那一抹守候”不同的特征，很富有表現力，從“在那一抹守候的背后”要“堅持”、要“不變”、要“美麗”三個角度寫出作者對“守候”的看法，從而引發出讀者對“守候”的思考。

【教師亮分】

基礎等級36分+發展等級15分=51分

延伸訓練

閱讀下面的文字，按要求作文。

在生活中，有的人沒有覺察到已經擁有；有的人滿足于已經擁有；有的人仍不滿于已經擁有……

請以“已經擁有”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路引擎：“已經擁有”是一個偏正短語（狀中結構）。“擁有”即“領有”“具有”；“已經擁有”不完全等于“擁有”，它強調了“擁有”的事實存在性（即不能將題意混同于“曾經擁有”或“從未擁有”）。“已經擁有”的對象，可以是物質層面的（如“財富、身份、地位、書籍”），也可以是精神層面的（如“愛、快樂、人生體驗、非物質文化遺產”）。

本文題的材料呈現了幾種生活現象，提供了多種立意角度。如果選取“有的人沒有覺察到已經擁有”立意，可以談對此的認識，也可以敘寫由“沒有覺察”到“覺察到”的過程；如果選取“有的人滿足于已經擁有”立意，要注意“滿足”這個詞，其含義可褒可貶，既可以理解為知足常樂，也可以理解為不思進取；如果選取“有的人仍不滿于已經擁有”立意，也要注意“不滿”既可以體現“奢求”，又可以指“積極追求”。