我家的小倉鼠

在我九歲生日那天，媽媽送給我一只既可愛又調皮的小倉鼠。因為它十分愛運動，所以我便親切地叫它“跑跑”。

“跑跑”只有我拳頭一般大小，全身雪白，一雙烏黑發亮的眼睛鑲嵌在臉的正中，成天滴溜溜地轉著，好像正在盤算著什么似的。

跑跑很調皮。這不，我發現它居然從“家”（鼠籠）里溜了出來。于是，我忙戴上手套，去“捉拿”這個“小逃犯”。我踮著腳，悄悄地搜索這個小家伙的蹤跡。嘿嘿！我發現它啦！“跑跑”竟然就藏在書桌下面。我忙彎下腰，伸出手去抓它，沒想到“跑跑”受到驚嚇撒腿便跑。等我撐起腰板兒看時，它早就溜之大吉了。

我連忙展開地毯式的搜捕，卻沒收獲，我擔心極了。這時，只聽一陣“沙沙，沙沙”的響聲，我循聲趕去，那熟悉又可愛的身影出現在我眼前。“好你個‘跑跑’，讓我一陣好找，居然躲到門角來了。”我在心里念叨著。說時遲，那時快，我一個箭步迎上前去，雙手輕輕地捧起它，把它放回了籠子里。這時，我的心才踏實了。

告訴你吧，我的小倉鼠吃美餐時更加可愛。你看，它一聞到香味就會邁著矯健的步子，撲到美食前，屁股翹得老高，埋著頭，雙手捧起食物，津津有味地大吃起來。不大一會兒，眼前的美食就被它消滅得一干二凈，真是太能吃了。

我愛小倉鼠，它在我的生活中留下了深深的痕跡，為我的生活增添了不少樂趣！

指導老師 張 勤

[閱讀賞析]

這篇習作寫得很生動。小作者在習作里向我們描述了一只“既可愛又調皮”的小倉鼠“跑跑”。無論是它可愛的外形、調皮的逃竄，還是它那令人捧腹的吃東西的姿態，小作者都以活潑而幽默的語言向我們一一道來，小倉鼠的形象頓時躍然紙上，很是生動。在敘述“捉拿”小倉鼠“歸案”時，一波三折的過程增加了情節的曲折性，讀起來煞是好看。第四小節中描述小倉鼠吃東西的樣子，令人不禁聯想起著名的動畫片《舒克與貝塔》中那兩只可愛的小老鼠來。描寫生動、敘述流暢是這篇習作最突出的優點，習作寫得不錯。