有的人很喜歡吃絲瓜,經常買絲瓜煮湯喝。有時不巧,買到的絲瓜是苦的,這時會一個勁兒地指責:農民在絲瓜上灑了太多農藥。我生長在農村,也算得上是半個農民,對農民有所了解,因此,每到這時我都會疑惑,難道真是灑農藥太多了嗎?
為此,我專門做了一些調查。一天,我和幾個同學來到菜地,見到幾只蜜蜂正在苦瓜花上采花蜜,我們就停下來觀察它們的一舉一動。只見它們在苦瓜花上采了一會兒蜜,又飛到絲瓜花上去采蜜了。我突然想到,是不是蜜蜂在采蜜時,把苦瓜和絲瓜的花粉混合了,使絲瓜花粉中混進了苦瓜花粉,才導致絲瓜變苦了呢?
回到家,我專門在花盆里種下了一粒絲瓜種子,在離它五厘米遠的地方種下了一粒苦瓜種子。過了些日子,絲瓜種子和苦瓜種子逐漸發(fā)芽了,而且葉子越來越綠。
又過了一些時間,到了傳播花粉的時候,由于找不到蜜蜂,我就只好人工授粉。我小心翼翼地把苦瓜的花粉一點兒一點兒地抹在絲瓜的花蕊上。經過我的精心授粉,絲瓜花謝后,結出了一個個小小的絲瓜。
十多天以后,絲瓜逐漸長大,終于可以摘了。我迫不及待地將這些授過苦瓜花粉的絲瓜摘下來,請媽媽煮湯,一嘗,真的好苦!
我高興地對媽媽說:“媽媽,我終于明白苦絲瓜的奧秘啦!
圖 周嶺
[評析]
相信很多人都吃到過苦絲瓜,很多人也為此抱怨過,但有誰像本文作者這樣,用心地做一個實驗,找出其真正的原因來呢?習作不僅告訴了我們一個大家所不知的事實,更彰顯了一個很好的學習方式——理論聯(lián)系實際。不要小看這樣一個實驗哦,許多大科學、大發(fā)明就是這樣通過一個個認認真真的小實驗而取得的;我們讀到的雖然只是一篇小小的習作,但它可能就是以后某個發(fā)明的肇始呢。衷心希望作者能一直保持這樣良好的求知欲望和勤于動手的學習方式,做一個不脫離社會,不脫離生活的人。
習作略有不足的是第四小節(jié),寫自己“人工授粉”的過程過于簡略了。其實,當時用了什么工具,怎樣從苦瓜上取粉,又是怎樣“抹在絲瓜的花蕊上”的,都可以寫得更具體、更詳細些,因為這是文章的關鍵之處。