小雪球，再見了

小雪球，我今天把你放了，是因為爸爸媽媽不想養你了。我很難過，也很傷心，嚎啕大哭了好多次。

小雪球，你多么可愛啊！身披白絨袍，摸上去柔軟極了。你的眼睛那么黑，那么大，總喜歡抬起頭看著人，看起來可有靈性了。你還喜歡舔我的手，你的舌頭滑滑的，紅紅的，小小的，舔起來熱乎乎的，癢絲絲的，讓我從心中涌出一股溫暖。每個人看到你，總會走過去瞧一瞧你，摸一摸你的頭，嘴里還不停地贊賞道：“嘖嘖，多么可愛的小兔子呀！太惹人喜愛了。”

聽到這些話，我真高興，我也更喜歡你了。

可是，今天卻要把你給放了，我心里真是說不出的滋味，畢竟，你與我朝夕相處了十個月呀！我哭著和爸爸來到了松山腳下，把你送到了一個隱蔽的地方。你從籠子里走出來，我哭著摸著你的毛，好像永遠都摸不夠似的，淚水一滴一滴落在你的背脊上。我也希望你回到大自然去，可是，可是我真的舍不得呀！

你跳著去吃草了，我臨走前，又摸了你一下。我走了幾步，又回頭望了你一眼，可這時，你突然跑到了我腳邊，向我投來感激的一瞥。正是這一瞥，讓我明白了你想和我走，你是真正認我這個主人的！爸爸看這樣下去不行，便狠心提著你的耳朵，把你扔回剛才那個地方。你縮在一叢草里，一定很疼吧！可這是為你好，為你不被人抓到或不讓狗逮著。

我最后撫摸了你一下，哦，絲絨般的感覺，那么舒服，我的小雪球！終于要走了，我再一次望著你，哽咽著說：“再見，小雪球，我……的家就是你的家……嗚……再見！”

我送上我們全家對你的祝福：小雪球，祝你一路平安！你沒了，我的心也空空蕩蕩了。最后再對你說一句：“小雪球，再見了！”

小雪球，你聽到了嗎？

圖 周嶺

[點評]

習作寫得好動情哦。我們仿佛看到一個小女孩，淚眼婆娑、千般不忍、萬般不舍地面對著她的“小雪球”，一遍又一遍地摸著它，一遍又一遍地說“再見”，直到最后再說“再見”時，我們的心里也不由得升起了心酸和不舍。習作并沒有運用什么稀罕、高超的表達方法，而真正打動了我們心弦的就是這深情。也正是因為情到深處，所以作者采用了第二人稱的表敘方法。這種似乎是面對面交談的表達方式，更增添了文章的感人力量。