Flash技術在壓力容器安全培訓中的應用

壓力容器作業人員的培訓工作是特種設備作業人員安全培訓的重要組成部分，因此，搞好壓力容器作業人員的安全培訓工作，切實提高壓力容器作業人員安全培訓的質量，是壓力容器培訓教師要認真探索的重要課題。目前，壓力容器培訓所面臨的問題是：實訓設備或體積龐大或造價昂貴，難以進課堂；一些容器管路或安全附件或是密封，或是在地下，不直觀；實訓內容與實訓手段難以滿足培訓的需求等。利用Flash技術，可以使壓力容器內部構成剖面化，隱性部件可視化，不僅可以激發學員的學習熱情，而且可以提高學員的學習興趣，更好地提升培訓效果。

一、Flash技術在壓力容器安全培訓中的

優勢

Flash技術在壓力容器安全培訓中的特色主要有仿真模擬生動形象、隨時培訓不受限制、降低危險、節約成本等。

1.仿真模擬，生動形象

筆者在壓力容器教學培訓中發現，壓力容器的學員大多數都是從事生產一線工作的員工。理論性很強的內容、呆板的形式，常常會讓學員感覺到乏味和厭煩，導致培訓效果不理想，偏重于形式化。運用Flash技術輔助培訓，將理論性的文本轉化成圖形動畫顯示，不僅能直觀看到容器的外觀圖，還能更生動、形象地展現容器的內部結構及工作原理的演示，一些埋在地下看不見的容器管路流程也可以清晰可見，從而使培訓內容更直觀、更容易接受，大大增強學生學習的主動性、趣味性和可見性。

２.隨時培訓，不受限制

壓力容器實訓設備體積龐大，不宜挪動，對培訓的時間、地點及培訓人員的安全防護都有嚴格的要求。Flash技術作為安全培訓教學系統，可以實現為所有受訓者在任何地方、任何時間的培訓學習，使學員置身于培訓項目對象中的逼真環境，在達到好的培訓效果的同時，也大大降低了培訓成本。

３.降低危險性，節約成本

Flash仿真培訓系統可以對實際生產崗位操作中危險性較大的設備進行安全操作，全程模擬環境，沒有太大的危險性，避免了由于人為操作失誤引起的人員傷亡、財產損失或者環境污染等事故，同時也解決了壓力容器模擬仿真實訓基地缺少的問題。實踐證明，培訓效果較好，使學員切實地從培訓中了解到生產崗位的危險、危害因素及其容器運行的工作原理、結構、流程等，熟悉了違章操作的危害，提高了學員對安全操作的認識，得到了學員的一致好評。

二、Flash技術在壓力容器培訓中的應用

仿真模擬培訓系統有形象、科學、簡易、安全、經濟、實效、信息量大等特點。根據油田生產實際情況，筆者用Flash和Ulead Video Studio軟件開發了一套單機版壓力容器仿真模擬培訓系統。該系統介紹了油氣集輸系統內的工藝流程、主要壓力容器的操作步驟、安全注意事項、存在的潛在危險性，以及異常情況的處理、典型事故案例等內容，學員可以在仿真的環境中學習、了解在實際生產中不能實現的過程。該系統能使所培訓的學員對所要培訓的內容、將要達到的目的等一目了然，更加具體地再現了作業場所的實際情況，使學員有身臨其境的感覺，更易于接受；同時，使學員能在很短的培訓時間里基本掌握油氣集輸系統中各壓力容器的具體情況、危險性因素，提高了學員的安全意識和安全操作技術。該仿真系統具有界面友好、操作簡單、可操作性強等優點。

培訓實踐證明，Flash以其強大的功能，充分地展示了壓力容器安全培訓的特有魅力，它化靜態為動態，化抽象為具體，化復雜多變為簡潔明了，極大地增強了壓力容器安全培訓的表現力，強烈地激發了學員學習的主動性。在壓力容器安全培訓中合理地使用這一現代的培訓手段，與傳統的培訓手段相結合，必將極大地提高培訓質量，使壓力容器安全培訓工作更加有聲有色。

參考文獻：

[1]張華軍．虛擬仿真技術在油田采油生產崗位培訓中的應用[J]．中國石油和化工，2009（09）．

[2]陳雪姣．案例教學法在安全培訓中的應用[J]．管理觀察，2011（5）．

（作者單位：黑龍江省大慶油田特種作業安全培訓中心）