爭當(dāng)優(yōu)秀小記者

“嘿，我成為校園小記者了。”我興奮地歡呼道。

每當(dāng)采訪的時(shí)候，我就會(huì)想起自己在接過“記者證”的那一刻。那時(shí)我激動(dòng)的心情是無法用語言來表達(dá)的，就像孩子得到了渴望已久而又價(jià)值昂貴的玩具一樣，只有歡呼才能充分表達(dá)出我無比興奮的心情。

當(dāng)我戴上“記者證”時(shí)，高興之余卻又不免有些擔(dān)心。高興的是：我終于得到了“小記者”這個(gè)稱號(hào)；擔(dān)心的是：我能不能勝任這份在我以前看來遙不可及的工作呢？

還記得第一次采訪任務(wù)是去參觀地震局，那時(shí)，我既向往又害怕。我害怕第一篇以校園小記者身份寫的文章不夠好，卻又期待著第一次“冒險(xiǎn)”。

采訪剛開始時(shí)，我十分緊張，像一只膽小的兔子一樣，心里忐忑不安。

我聽著、記著，老師說的什么“地殼演變”、“震波”，我都一字不落地記在了筆記本上。我比別的小記者都要認(rèn)真，就是為了這第一次能有一個(gè)好的開端。

漸漸地，我放松了下來。我興致勃勃地聽著，迅速地記著，不時(shí)還能問上一個(gè)問題，隨著膽怯、緊張的離去，剩下的只有興奮。

參觀結(jié)束了，在回去的路上，我就開始構(gòu)思著那篇即將要寫的文章。回到家里，我不顧采訪的辛苦，立刻寫了起來，生怕把剛剛想好的思路忘了。經(jīng)過反復(fù)修改，我把這一篇文章發(fā)到了老師的郵箱里。望著電腦上顯示的“發(fā)送成功”，我長長地舒了一口氣。

正如我所料，我精心寫的作文被老師選中了。不久后，文章被發(fā)表了。第一次投稿就發(fā)表了，這是一件多么令人歡欣鼓舞的事呀！

以前的我，理想是能當(dāng)上一名小記者；現(xiàn)在的我，理想是當(dāng)一名能夠得到大家認(rèn)可的優(yōu)秀小記者。