依托家長學(xué)校 提高家教水平

汝南縣汝寧街道共有四所小學(xué)，擁有學(xué)生近四千人。如何教育好這些孩子，就成為汝寧街道關(guān)工委牽掛的問題。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，想盡一切辦法，辦好家長學(xué)校。他們依托家長學(xué)校，提高家教水平，收到了良好的社會效果。

汝寧街道關(guān)工委把辦好家長學(xué)校納入到工作計(jì)劃，定期到家長學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，并盡可能地為家長學(xué)校提供一些服務(wù)。全街道共有四所家長學(xué)校，全部做到“六有”“四落實(shí)”，即：家長學(xué)校有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃，有教材，有輔導(dǎo)老師，有定期培訓(xùn)；同時(shí)，在教學(xué)中狠抓了時(shí)間落實(shí)，教學(xué)內(nèi)容落實(shí)，老師落實(shí)，場所落實(shí)，為家長學(xué)校的順利開辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長學(xué)校不僅培訓(xùn)了家長，還開辟了多種渠道，讓學(xué)校老師、學(xué)生、家長之間形成一種互補(bǔ)性，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)教室，了解孩子、了解老師、了解學(xué)校，教育孩子做到有的放矢。學(xué)校定期通過校訊致家長一封信，征得家長的配合，共同做好教育工作。另外，家長學(xué)校還經(jīng)常召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，讓每位家長暢所欲言，談自己的體會。通過家長之間的互動，進(jìn)行典型引路，讓家長了解現(xiàn)代教育理念，幫助家長提高家教水平。有條件的家長，還可積極撰寫教子經(jīng)驗(yàn)和論文，街道每年評比一次，以鼓勵更多的家長參與到培養(yǎng)祖國下一代的工作中來。

家長學(xué)校的開辦，幫助了越來越多的家長掌握了正確的教子方法，從而，文明家庭多了，好少年多了，社會越來越和諧了。

《下一代英才》汝南記者站 鄭潤秋