“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”教室里傳出了動(dòng)聽的歌聲。剛剛進(jìn)入三月,新華區(qū)光明路小學(xué)就掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,孩子們用自己的歌聲和行動(dòng)傳遞著雷鋒精神。圖為音樂老師利用音樂課教唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3月2日下午,在雷鋒紀(jì)念日到來之際,新華區(qū)體育路小學(xué)的少先隊(duì)員們,以雷鋒為榜樣,開展“讀雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題班隊(duì)會活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
3月3日,中共新華區(qū)委宣傳部、新華區(qū)教體局、共青團(tuán)新華區(qū)委、新華區(qū)計(jì)生委聯(lián)合在新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“同在一片藍(lán)天下,我們一起成長”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。儀式上,該區(qū)30名青年志愿者與新華區(qū)30名留守兒童結(jié)成幫扶對子,志愿者將在生活和學(xué)習(xí)中對結(jié)對的留守兒童進(jìn)行幫扶。
3月4日上午,聯(lián)盟路小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者們在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí):到湛河堤上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。孩子們的身影在湛河堤上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)并題詞的紀(jì)念日。50年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,健康成長。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人當(dāng)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、樹立良好的社會道德風(fēng)尚,河南省平頂山市新華區(qū)教體局黨委在2月29日向全區(qū)各中小學(xué)校下發(fā)了《2012年新華區(qū)教體局學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》,各校團(tuán)支部、少先隊(duì)圍繞今年的學(xué)雷鋒主題開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
3月5日上午,新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生參加了平頂山市“弘揚(yáng)雷鋒精神,開展志愿者服務(wù)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并積極響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹城市文明新風(fēng)”的活動(dòng)口號,學(xué)生們踴躍在活動(dòng)條幅上簽下了自己的名字。
3月5日,平頂山市新華區(qū)光明路小學(xué)的部分少先隊(duì)員來到殘疾人程莉莉的小書亭,幫她打掃衛(wèi)生,陪她說話聊天。
據(jù)了解,程莉莉從小身患小兒麻痹,雙腿不能直立,要靠雙拐走路。上世紀(jì)90年代初期,在市民政部門的幫助下,自強(qiáng)不息的程莉莉在迎賓路中段辦起了一個(gè)小賣部。1995年,光明路小學(xué)少先大隊(duì)與程莉莉結(jié)為幫扶對象。17年來,光明路小學(xué)的同學(xué)們換了一批又一批,但他們始終堅(jiān)持幫助、照顧程莉莉。逢年過節(jié),孩子們都會帶著學(xué)校準(zhǔn)備的禮物和自編的小節(jié)目慰問、看望程莉莉;閑暇之余,同學(xué)們還經(jīng)常帶著抹布、水桶來到小書亭幫助她打掃衛(wèi)生。當(dāng)日,孩子們再次來看望程莉莉,小書亭內(nèi)外歡聲笑語、其樂融融,鷹城街頭愛潮涌動(dòng)。
在新華區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,教體局團(tuán)委組織各校團(tuán)支部、少先大隊(duì)開展“人人當(dāng)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的宣傳活動(dòng),通過國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報(bào)等形式,向?qū)W生介紹雷鋒生平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來及學(xué)雷鋒的意義等知識,向全體師生發(fā)出“講一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本有關(guān)雷鋒的書、看一部弘揚(yáng)雷鋒精神的電影、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記(作文)”的倡議,營造了濃郁的輿論宣傳氛圍,有利于引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧,帶動(dòng)了廣大社會公眾積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提升,為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。