如何抓好學校安全管理工作

（十四冶建設集團技工學校）

【摘要】學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。高等教育大眾化，給教育工作者提出了許多新的課題，其中高校安全管理越來越引起各級領導的重視。針對高等職業院校安全管理的特點，要建章立制，規范管理;配備機構，落實責任;宣傳教育，增強意識;檢查考核，務求實效。

【關鍵詞】校園；安全；管理

校園安全管理包括環境安全管理、設施安全管理、衛生安全管理、消防安全管理、治安安全管理、活動安全管理等內容。在安全管理方面，高等職業院校不同于普通本科院校的特點主要體現在3個方面:第一，生源層次的多樣性。目前，我國高等職業院校招收的學生大多年齡較小，文化素質偏低，安全知識匱乏，安全意識較差。第二，與本科院校不同，高等職業院校校內實習、實訓教學比例較大，校外實習、實訓時間較長。由于操作過程中的健康安全隱患較多，使實踐教學組織過程中事故出現的機率增大。第三，高等職業院校中多數學校是近年來新舉辦或經中專升格組建，學校內部管理還處于不斷探索和完善過程中，管理者安全管理意識較差。

1 建章立制，規范管理

校園安全管理是一項長期、復雜、艱巨的工作，要想建立起安全管理的長效機制，首先必須在提高對校園安全管理工作認識的基礎上，制定好校園安全管理制度體系。

校園一般性安全管理制度的內容應包括:安全管理的目的、范圍、管理內容、檢查制度、評價標準、責任追究等。對于突發性事件應急預案內容應包括:對突發性事件后果的預測、辯識、評價;應急各方的職責分配;應急處置行動的指揮與協調;應急處置中可用的人員、設備、設施、物資、經費保障和其他資源，包括社會和外部援助資源等;在發生突發性事件時保護生命、財產和環境安全的措施;現場恢復;應急培訓和演習規定、法律法規要求、預案的管理等。

在編制應急預案時應進行合理的策劃，做到重點突出，反映出本學校的主要重大事故風險，并合理地組織各類預案，避免預案之間相互孤立、交叉和矛盾。預案的分類有多種方法，最適合高等職業院校組織預案文件體系的分類方法是按預案的適用對象范圍劃分為綜合預案、專項預案和現場預案3個層次，以保證預案文件體系的層次清晰和開放性。

綜合預案是學校的整體預案，從總體上闡述學校的應急方針、政策，應急組織結構及相應的職責，應急行動的總體思路等。通過綜合預案可以清晰地了解學校的應急體系及預案的文件體系，更重要的是可以作為學校應急處置工作的基礎和“底線”，即對那些沒有預料的緊急情況也能起到一般的應急指導作用。

專項預案是針對某種具體的、特定類型的緊急情況，如火災、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等的應急而制定的。專項預案是在綜合預案的基礎上充分考慮某特定危險的特點，對應急的形式、組織機構、應急活動等進行更具體的闡述，具有較強的針對性。

現場預案是在專項預案的基礎上，根據具體情況需要而編制的。它是針對特定的具體場所(即以現場為目標) ，通常是對該類型事故風險較大的場所或重要防護區域所制定的預案?，F場應急預案的特點是針對某一具體現場的特殊危險及其周邊環境情況，在詳細分析的基礎上，對應急處置中的各個方面做出具體、周密、細致的安排，因而現場預案具有更強的針對性和對現場具體處置活動的指導性。

2 配備機構，落實責任

針對校園安全管理工作的長期性特點，學校在配備組織機構過程中，應將各部門的職責中加入安全管理責任內容，以使安全管理工作時時有人管、處處有人抓。為使學校安全管理工作能夠統一協調進行，學校要成立校園安全管理工作領導小組，下設辦公室。領導小組的組成應包括學校領導班子成員、保衛部門、衛生部門、學生管理部門、教學管理部門等。環境、衛生安全管理辦公室設在衛生所，治安、消防安全管理辦公室設在保衛處，設施安全管理辦公室設在后勤處，活動安全管理辦公室設在學生處。學校安全領導小組要定期、不定期對校園安全情況進行檢查，定期召開聯席會議，及時發現問題，及時解決問題。

在落實責任過程中，要明確安全管理的主要責任部門和責任人，同時還要明確協管部門與協管責任人，使管理組織與責任體系構成網絡，不留死角。

3 宣傳教育，增強意識

一是組織新生進行安全常識和安全法規制度學習。新生入學第一周，學校要請消防部門、衛生防疫部門、學校安全管理部門進行相應的安全常識學習，系統教會學生防范常識、常用設施設備使用方法和自救常識等知識;組織學生觀看有關事故案例教育影片，提高他們的安全意識;組織學生學習國家的有關法規和校內規章制度。

二是在課堂上時刻提醒學生提高相關的安全意識、遵守安全制度的教育，使安全管理貫穿教學過程的始終。如在進行實驗、實習、實訓、體育和課外活動前，指導教師必須講解安全注意事項。同時，課外學生輔導員必須時刻提高對安全教育重要性的認識，把安全教育長掛嘴邊，經常深入學生公寓檢查安全情況，講解安全的重要性，在節假日和寒暑假前要進行安全教育。

三是堅持每年度開展重大事故應急演練活動。重大事故應急管理需要進行經常性的演練，以檢驗學校應急預案實施的有效性，提高學生在重大事故發生時的應急處理能力，提高學生職業安全素質。

四是經常利用宣傳板、校園網、校報等校內媒體宣傳安全管理的重要性，在對校內外環境進行經常性監測的基礎上，適時發布有關預警信息，做到有備無患。

4 檢查考核，務求實效

學校安全管理應實行“月度檢查，年度考核”制度，即每月組織安全管理小組成員對校園安全情況進行全面或重點部位檢查，及時發現存在的問題，制定整改措施，將安全隱患消除在萌芽之中。

各有關責任部門要履行經常性檢查制度，結合教學檢查、學生公寓檢查、食堂就餐情況檢查、實訓場所檢查的同時，進行安全狀況檢查，并及時處理發現的問題。