北大要和清華坐(連載)

Miss房踩著上課音樂活力四射地跳進來的時候，依哩哇啦講了一大堆話，同學們一個單詞都沒聽明白。

看大伙兒目瞪口呆，徐清華決定問個究竟。她的右手臂利劍一般射出去。

“Please！”Miss房向她做了個漂亮的“請”的姿勢。

Miss房是個美麗、活潑、優雅的女老師。

“What are you saying（您說什么）？”徐清華打著手勢問道，“Can you speak Chinese（您能講中文嗎）？”

“Er…”Miss房聳聳肩膀，“那好吧。按理說，在英語課上師生雙方都不可以講中文，但既然你們對我剛剛講的那段話感到好奇，我就破例給你們翻譯一下吧。”

同學們挺起胸膛。要知道，在英語課上聽Miss房講一段中文，太難得了。

“我剛才說，科學家已經研制出一種集安全性、可靠性和靈巧性于一身，專門為老年人、殘障人士服務的機器人。在不久的將來，機器人將逐步走進尋常百姓家，為人類做家務。”Miss房有滋有味地說。

“機器人會做哪些家務？”盛小林插嘴（他很少插嘴），“會倒垃圾和排課桌椅嗎？”

沒等Miss房回答，曹北大搶著說：“你放心，機器人對倒垃圾和排課桌椅沒興趣，不會搶你的飯碗。”

誰都知道盛小林喜歡倒垃圾和排課桌椅。

“哦。”老實巴交的盛小林心滿意足地坐下去。

“那機器人會干什么呀？”徐清華說，“做飯、洗衣服應該沒問題吧？”

“沒問題。”Miss房笑吟吟地說，“它不僅會做飯、洗衣服，還會說簡單的句子。”

話題越扯越遠了。同學們受戴老師影響，喜歡上課跑題。

“它會說中文還是英文？韓語還是日語？法語還是西班牙語？”公蘇魯仰著腦袋問。

他就知道這幾個語種。

“笨egg！”徐清華在他后面說，“哪個國家生產的機器人，當然就說哪個國家的話。比如你是中國人，你就說中國話；愛因斯坦是美國人，他就說美國話，也就是美國英語。”

“愛因斯坦出生在德國，是德國人，”曹北大說，“他講德語。”

“他入的是美國國籍。”徐清華說。

公蘇魯打斷北大和清華的爭執：“請問Miss房，您說的那種做家務的機器人品德怎么樣？它會不會趁主人不在家，偷吃零食或者上網玩游戲呢？”

Miss房笑起來：“它如果跟你一樣，就不是機器人了。”

“哈哈哈……”大伙兒笑起來。

公蘇魯翻翻眼皮伸伸舌頭坐下去，一邊委屈地咕嚕：“我家的網絡老是有問題。”

Miss房看大家跑題跑遠了，趕緊拉回來：“Now class begin（現在開始上課）.”

這節課繼續學習Unit 6——《Doing housework》（做家務）。

在復習了兩組英語單詞后，Miss房把三幅圖在黑板上展示出來，讓同桌練習對話。第一幅圖是一個男生在掃地，第二幅圖是一個男生在擦窗，第三幅圖是一個男生在洗衣服。

自由練習的時候，大部分同學十分認真，同桌倆一問一答，你來我往，很熱鬧。

可是，公蘇魯不認真。他滿腦子都是Miss房說的那種會做家務的機器人。

劉蓮友好地征求他意見，讓他選擇問還是答，他卻不接話。他忙著在英語書上畫機器人。他畫的機器人肚皮方方的，腦袋尖尖的，四肢都是橢圓形的，兩只手特別長，特別大。

“你讓他去打拳擊嗎？”劉蓮忍不住被吸引過去，“他看上去很強壯。”

“做家務也要有好身體。”公蘇魯說，“要是他不夠強壯，就會經常生病，那誰來做家務？倒過來還得人伺候它。”

“可是他的手太大了。”劉蓮用食指的指肚去撫摸機器人的大手。

公蘇魯說：“我這是漫畫風格，當然夸張了一點。”

這時，Miss房拍手示意同學們停止練習。

“Ask and answer（問答）.”Miss房扭動著身體，看上去精力十分充沛。

第一組被請起來的是陳強和徐清華。

陳強問徐清華：“What are you doing（你在做什么）？”

“I’m sweeping the floor（我在掃地）.”徐清華回答。

“Good!Good!Very good!”Miss房袋鼠一樣跳起來，說一個單詞跳一下，一共跳了4下。

Miss房表揚同學的時候陣勢很大，所以課堂氣氛活躍，大家的積極性都很高。

嘩啦啦，手舉起來一大片。

公蘇魯沒舉手，他凝視著黑板上的三幅圖，目光呆滯，表情木訥，弱智兒童似的。

“舉手呀，”劉蓮催他，“你快舉手呀！同桌兩個都舉手，被請起來發言的可能性才高嘛。”

公蘇魯沒有聽見。

劉蓮用胳膊肘碰他：“把手舉起來。”

“哦。”公蘇魯突然回過神，下意識地把兩只手舉起來，標標準準是投降的動作。

他的投降動作吸引了Miss房的眼球。

Miss房請他和劉蓮起來對話。

劉蓮很開心能有機會發言。她側著腦袋問公蘇魯：“What are you doing？”

公蘇魯應該回答“I’m cleaning the windows（我在擦窗）”，或者回答“I’m washing clothes（我在洗衣服）”，當然也可以說“I’m cleaning the toys（我在清洗玩具）”……總之，只要是回答在做家務就行了。

然而，他摸摸下巴講不出來。不是他不愿意講，而是有幾個單詞他不會讀。本來他是會讀的，可不知怎么的，一下子想不起來了。

Miss房期待地注視他，笑瞇瞇地給予他鼓勵。

劉蓮緊張地望著他，就擔心他講不出來，丟了兩個人的臉。

徐清華偷偷用三角板戳他的后背，還用輕得公蘇魯根本不可能聽見的聲音提醒他怎么說。

同學們等得沒有耐心了，有起哄的意思。

尷尬之際，公蘇魯的腦子里忽然蹦出一個單詞——sleep。

公蘇魯把臉抬得高高的，揚著聲音說：“I’m sleeping（我在睡覺）！”

很明顯這是答非所問。因為這組練習講的是做家務活，睡覺不是做家務活。

許多同學笑起來。

“不要笑。”公蘇魯強詞奪理，“我不睡覺干什么？Miss房不是說有機器人嗎？我家的家務活都讓機器人干完了，我當然就只好睡覺嘍！”

Miss房哭笑不得。