這個(gè)星期天,我們吃完晚飯,爸爸、媽媽帶著我和姐姐去郊外散步。媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)|山吧,那里的景色別有一番情趣呢?!蔽液徒憬惝惪谕暤卣f(shuō):“好,太好了,我們好久沒(méi)有去過(guò)東山了?!庇谑?,我們邊走邊聊向東山走去。
漫步來(lái)到東山腳下,向半山腰望去,只見(jiàn)整個(gè)東山被一片茫茫白色所覆蓋,像披上了一件潔白如雪的紗巾。我問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們?nèi)グ肷窖纯葱踊ê脝?”“好吧!”爸爸回答說(shuō)。于是,我們迫不及待地經(jīng)過(guò)蜿蜒盤旋的小路來(lái)到半山腰。我走近杏花仔細(xì)觀察、欣賞。只見(jiàn)花兒張著小嘴正傾吐芳香,上面還有許多小蜜蜂在采集花粉。杏花有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全部展開(kāi)了,還有的快要凋謝了……粉紅色的花瓣美麗極了!如果紅色再濃一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么嫩,不會(huì)有透明感,如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么燦爛,就沒(méi)這么鮮艷。我看看這一棵,很美,看看那一棵更美。
杏樹(shù)周圍是一些不知名的小花,好像在點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來(lái)。小草綠油油的,有的剛從土里鉆出來(lái),有的已經(jīng)長(zhǎng)高了,離地面足有三十多厘米。青翠欲滴的大松柏綠樹(shù)成蔭,排列得整整齊齊,猶如一排排站崗放哨的士兵,守衛(wèi)著整個(gè)東山。
又向前走了走,我突然發(fā)現(xiàn)土坑里有一棵小樹(shù)苗,就跑過(guò)去問(wèn)爸爸小樹(shù)苗是哪里來(lái)的,爸爸回答說(shuō):“每年春季,縣上專門組織力量在山上植樹(shù)造林,來(lái)美化會(huì)寧周邊環(huán)境?!蔽衣?tīng)后高興地想:如果我們每個(gè)人栽一棵樹(shù),會(huì)寧的環(huán)境就會(huì)變得更加優(yōu)美。
我們迎著落日,不知不覺(jué)下山了。同學(xué)們,如果你有興趣,就去觀賞一下東山的杏花吧。同時(shí)別忘了貢獻(xiàn)一份自己的力量——種一棵小樹(shù)苗!
指導(dǎo)老師 張曉林
[簡(jiǎn)評(píng)]
小作者聯(lián)想豐富,寫(xiě)出了春天的千種風(fēng)姿、萬(wàn)般嬌容,把對(duì)春天東山的喜愛(ài)與贊美之情融入到字里行間,給人留下了較深的印象。在寫(xiě)作中,小作者選取了東山最具代表性的杏花進(jìn)行描寫(xiě)?內(nèi)容重點(diǎn)突出,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,特別是比喻和擬人等修辭手法的運(yùn)用更是增加了作文的感染力。