星期六,陽光明媚,我和好朋友諾諾約好了在公園見面。
公園里的空氣,真清新啊,令人神清氣爽。我悠閑地走著走著,忽然綠油油的草地上一抹紅吸引了我的眼睛。我連忙湊上前一看,哇,一張嶄新的百元大鈔。我一陣竊喜,心都要跳出來了。周圍好像沒有人注意我,只要我……我這樣想著,一腳踩住了那張馬上就要屬于我的鈔票。只要沒人看見,我彎下腰來不會有人注意我的,大家都以為我在抓小昆蟲、采野花……一定不會有人發(fā)現(xiàn)的。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把錢卷進了自己的手里,緊緊攥住。額頭上冒出了汗,果然沒有人看到我,我長吁了一口氣。這真是天上掉了個大餡餅,我可以拿這一百元錢買我心儀已久的……
“張葉,張葉,喂——”突然有人重重地拍了一下我的肩膀,我嚇了一跳。
“是,是你啊!你怎么才來啊?”原來是諾諾。只見她垂頭喪氣,有氣無力地說:“我還沒有吃飯呢。爸爸媽媽都去單位加班,臨走時忘了給我錢,我的肚子早就餓得咕咕叫了,唉!”
看著她的可憐樣,我靈機一動,興奮地壓低聲音對她說:“我有錢,我撿到了一百元呢!我請你吃肯德基!”說著我就拉著她往大街上跑。
不一會兒我們就來到了肯德基門口,可是我的好朋友卻打起了退堂鼓:“張葉,老師不是教我們要做拾金不昧的人么?我們這樣可不行啊!”
“可是,這錢……我是撿的。而且、而且,你不是餓了么?”聽了諾諾的話,我頓時像泄了氣的皮球。
“我不餓了!走,我們把錢去交給警察叔叔。”
我說什么也不肯走,腳上好像掛了鉛似的。這時,我聽到了“咕咕”的聲音,諾諾摸了摸自己的肚子,她明明餓著啊!我抬起頭來,正好看到她那雙撲閃撲閃的大眼睛,好像分明是在對我說:“我們要做一個誠實有教養(yǎng)的人。”
我慚愧地低下了頭:“好吧,我們把錢還給失主,我請你到我家去吃飯吧!”
“張葉,你真是我的好朋友,我為你感到驕傲!”諾諾高興地喊了起來。
聽了她的話,我心中好感動。我真想對她說,你確實是我的好朋友。你不僅和我分享了生活中的快樂,更讓我成為了一個真正的、誠實的人。
指導(dǎo)老師 徐秀風(fēng)
評析
“拾金不昧”是來稿中常會涉及的題材,與眾多的來稿相比,本文的最大優(yōu)點是描寫生動,尤其是較好地運用了對人物的心理描寫和語言描寫的寫作方法,使故事情節(jié)的展開顯得生動曲折,而且具有心理的深厚感。人物的心理描寫像貫穿全文的一根紅線,串起了整個事件。如第二小節(jié),看到“一張嶄新的百元大鈔”后,便是作者的一系列心理活動:“周圍好像沒有人注意我……”“只要沒人看見……”“這真是天上掉了個大餡餅……”此外,最后一小節(jié)的“我真想對她說”,倒數(shù)第四小節(jié)的“好像分明是在對我說”也都是心理活動。而習(xí)作的中間部分主要運用的是人物的語言描寫,通過我和諾諾的對話。事件的發(fā)展達到了雙方?jīng)_突的頂峰,又隨之達成了一致。略有不足的是,達成一致的轉(zhuǎn)折似乎太快了些。