我們都會盛放的

六月，高考結(jié)束。姐姐將QQ簽名改成了：今年夏天，我們一起畢業(yè)。

六月，褪去準高三的身份，手心的生命線將我?guī)细呷@條路。

眼下的校園，秋意逐漸地暈開。坐在高三的教室里，望著窗外漸而低落的護校河。這是一場輪回，時光將河水帶向何方。

而我的高三，又會將明年六月的我?guī)睦锬兀?/p>

學(xué)校的校工將南北大道兩旁的梧桐樹的枝葉全都剪光了。光禿禿的枝丫彰顯的是冬天即將到來的凄涼，還是在孕育來年的希望？分明是遍體鱗傷的荒蕪，可是，我依舊相信明年的盛夏它又會撐開一季的繁茂。就如現(xiàn)在這讓我傷心太平洋的分數(shù)，但還是堅信來年六月的春暖花開。這種念想在這個秋天被栽種在心底，走過一年的時光，我相信它會怒放的！

那晚坐在教室里寫著函數(shù)的練習(xí)。窗外飄落到頁面的枯葉把我嚇了一跳。

二葉知秋，我在心里默念。秋天已經(jīng)來到我身邊了。

筆尖壓在枯葉上會有沙沙的脆響，這聲響突然讓我感動不已。這是生命的沉淀，讓浮躁的心平靜下來，想想自己走過的路，以及，接下來繼續(xù)要走的路。

課桌上堆滿了厚到不要臉的高考輔導(dǎo)書。對于學(xué)習(xí)，我始終虔誠地去對待。畢業(yè)了的學(xué)長對我說。這個秋天于高三的我是個一元復(fù)始，萬象更新的季節(jié)。我也明白，高三于我，是一段全新的旅途。努力活在當(dāng)下，盡心就是完美。

韶華不為少年留。

十月初微冷的早上讀到這句秦少游的詞，竟不忍哽咽。回想兩年前的這個金秋，我才剛來到這所高中。而明年的這個秋天，我將不再屬于這塊我生活了三年的土地。三年的時光，于我的生命中翻云覆雨了什么，給我留下了什么，又帶走了什么。

想著，我像只受傷的動物，念著一葉知秋，久久地困頓。

兩天的運動會，于高三的我們無疑是最后的奢侈時光。晚自習(xí)，班主任在教室里給我們放電影。我跑出來在護校河邊上的許愿樹下溜達。夜風(fēng)清冷，單薄的校服被吹得呼呼作響。

忽然遇到幾個高一時候同班的同學(xué)。自從去年夏天文理分科后，大家很少在一起了。看到他們，竟有種感動的欣喜。一個同學(xué)的手機里放著那首《kiss the rain》。我們躺在許愿樹下鵝卵石鋪成的小路。冷得不停地發(fā)抖，卻一直笑個不停。

秋天是校工老伯最忙的季節(jié)。當(dāng)然，這棵許愿樹也是工作任務(wù)之一。被留下的枝丫似乎在風(fēng)中唱著歌，稀稀疏疏的紅絲帶跟著風(fēng)不停地擺動。我們幾個將這些紅絲帶小心翼翼地解下來，埋在樹下松松的土里。

一個同學(xué)矯情地說，夢想無論實現(xiàn)與否，都應(yīng)該被沉淀。

不過說的是啊。我依舊記得今年五月末，高三的那些學(xué)長學(xué)姐在這棵樹下許愿，系紅絲帶時那些明媚的笑臉，最讓人感動了。

最后我們在心相印上寫下自己的愿望，也一起埋進這初秋的土里。如這份念想，相信來年的它們，來年的我們，都會盛放的！

加油。

微冷的空氣里，早安，高三。

編輯/梁字清