淑女的一天

“咚咚咚……”我踏著“震耳欲聾”的步伐走向家門，“媽媽，開門”，還沒到三樓我就大吼起來。

“你什么時候能改改假小子的脾氣，做一個文靜的小淑女呢？”媽媽皺著眉頭說著已經重復了N遍的話。“淑女？”我想到了我們班的“悶子”——高倩茜，班里同學都稱她為“淑女”，說話輕聲細語的。難道我真要改改我“瘋丫頭”的性格，做個文靜的小淑女？滿腹疑云地走到鏡子前，勉強擠出了一個靦腆的微笑，呵呵，自我感覺相當良好。

既然如此……明天正式實行我的淑女改造計劃！

第二天如期而至，天哪，6點10分了，要在平時，我立馬就一個鯉魚打挺，風風火火地刷牙洗臉了。但轉念一想，人家是淑女，淑女就要有淑女的樣子，于是我不緊不慢地刷牙洗臉，連吃飯都一改平時狼吞虎咽的習慣，細嚼慢咽的。最后，一看表，6點40了，唉，都是淑女惹的禍。

雖然在遲到的邊緣，但我仍不失風度地穿鞋，心里美滋滋地想：這回媽媽一定會大大地夸獎我一番的。然后，一邊慢慢地下樓，一邊豎起耳朵聽爸媽的反映。“雨婷，今天是不是生病了，你今天放學記得買一些退燒藥。”“嗯，我看也是發燒了，不然怎么這么沒有力氣？”唉，聽完這話，我開始十分同情千里馬的遭遇，沒有伯樂真可怕，這么偉大的改變在爸媽眼里竟是這般可笑，悲也！不過，不要緊，知音難求，但總會有的。我一邊打理受傷的心情，一邊自我安慰著。

在眾人驚奇的目光下堅持了四節課，終于放學了。快到家時，看見了很長時間未見的老友唐可，正準備沖上去給她一個大大的擁抱時，“淑女”高倩茜的形象浮現在眼前，我立馬收起驚喜，抿起嘴唇，款款地走到唐可面前，輕輕說了一句：“Hi，唐可，好久不見啦！”唐可驚奇的目光使我的心提到了嗓子眼，是夸獎？是羨慕？還是……

“王雨婷，你怎么了，平時你不是這樣的啊，哦，你老媽逼你的？”我無語。“我說呢！你要成淑女，這個世界也太瘋狂了，耗子都給貓當伴娘了。”我再次無語。唐可的話像一盆涼水淋在我身上，我頓時覺得一陣眩暈。但不久，打不倒的小強精神又回到了我身上。哼，淑女王雨婷是一定會加油的。

路上，唐可調侃的話語在我腦海里回放，滿臉疲憊地回到家，剛想按從未按下的門鈴時，媽媽搶先一步開了門，接過書包，關切地說道：“雨婷，下午別上學了，去掛水吧！”

媽媽的話，將我最后一抹信心掐滅，絕望地走到鏡子前，做出招牌的鬼臉，再擠出靦腆害羞的微笑，我忽然覺得，只有做自己才是最好的，最真實的，回想起來，自己的微笑是那么的蒼白無力，想當淑女的想法是那么的幼稚天真。

雖然今天經過許多曲折，但在我看來，依舊是快樂的，因為我明白了一個道理，做你自己，才能讓生活更美好，千萬別盲目模仿他人，自然、真實就是快樂，就是美。

學校：江蘇淮安市淮陰中學

導師：管樹青

點評：淑女歷來是父母對女孩的培養目標，而文章起首一段里震耳欲聾的足音和未見其人先聞其聲的作派便昭示了“我”與之背道而馳的本性，用筆精練傳神。在嘗試改造自己的過程中，作者通過自身心理活動中的“本我”與現實做法中的“自我”交叉對比尤其是言行對比，在情節的步步推進中展現出層層激化的矛盾，最后以“本我”的勝利宣告“只有做自己才是最好的”。文章敘事緊湊，用語本色，結尾發人深省。（尹尚）