


時 間:2012年11月28日
地 點:北京鳳凰嶺書院
人 物:余昌宇
訪 談:褚哲輪
內(nèi) 容:電話采訪
余昌宇,1942年生于湖北省仙桃市,號長逾,字余龍,混名京漁,齋號大余堂。1962年畢業(yè)于湖北藝術(shù)學(xué)院,2010年-2012年研修于北京鳳凰嶺書院中國書畫學(xué)精英班霍春陽花鳥工作室。深圳福田美協(xié)副主席,湖北省書法創(chuàng)作研究員,中國美術(shù)家協(xié)會會員。
褚哲輪,《中國鳳凰美術(shù)》雜志執(zhí)行總編,北京鳳凰嶺美術(shù)館理論研究部主任。
褚哲輪:古代的線描主要是指人物畫十八描,花鳥畫的線描常見于工筆畫的勾線設(shè)色,折技雙勾,像您這樣鴻篇巨制陣式井然的花鳥畫線描少見。從這個角度來講,您的現(xiàn)代線描花卉具有很好的示范作用。
余昌宇:在學(xué)院上課時學(xué)過古代十八描,多指人物畫科,像高古游絲描、鐵線描、釘頭鼠尾描等。我現(xiàn)在在十八描的基礎(chǔ)上融入了一些山水畫畫法的因素,用皴擦、點劈、線與面同行,中鋒與側(cè)鋒兼施來豐富主線,模糊主線,強調(diào)對比,強調(diào)行式,強調(diào)秩序,使畫面充實飽滿,耳目一新。
褚哲輪:六法中的第一法“骨法用筆”,不但要畫出物象的骨架,還要畫出骨力、骨氣,這樣即便是沒有設(shè)色暈染也一樣能畫出物象的生機。您的線描花卉,只用線條來表現(xiàn)也能讓我們從中感受到花卉的生機和活躍的生命力,可以說是通過“骨法”而畫得“氣韻生動”,這很難得,難度也很大。線描在您的白描花卉作品中具有了獨立的審美價值。
余昌宇:傳統(tǒng)中主要是折枝花卉,我的線描花卉除了寫實以外,更重要的是要有完整的作品意識。雖然是寫生線描,但完成的也是一幅作品,而不是只畫一葉一草。我畫的時候,除了要考慮留白的位置、空間、大小和多少外,更重要的是穿插揖讓、疏密互補、氣連、虛連、實連,要進行綜合經(jīng)營,有作品精品意識。
褚哲輪:包括寫生時的取舍、布白等等,畫的時候就要把它當(dāng)做一幅完整的畫來畫,而不單是為了勾一勾特征。
余昌宇:不單是對物寫照,寫生畫的是意象。我經(jīng)常對我的學(xué)生講,不要被物象所役,而是要充分發(fā)揮自己的想象空間,主觀感受應(yīng)該占大部分。
褚哲輪:把意象加到物象當(dāng)中去,而不讓物象來控制自己,這樣畫出來的線條才有味道。中國畫是寫意畫,即便是嚴(yán)謹?shù)墓すP畫也要畫出物象的意態(tài)、生機、趣味,不是照本宣科。您作品中線條的書法意味很濃,疏密、虛實、濃淡、粗細、輕重、徐疾,都極富節(jié)奏、力度和變化,賦予了對象豐富的審美意味,把沒有文化的自然造化給予了文化的觀照,故而特別耐品、耐味。中國寫意畫的本質(zhì)也正在這里,它極力避免客觀刻畫。當(dāng)然,這種文化上的觀照,除了純熟的技法之外離不開深厚的文化修養(yǎng),以及對于自然造化的領(lǐng)悟與美的感受。那么復(fù)雜的構(gòu)造成分,都經(jīng)營的井井有條,俯仰、避就、倚仄、斷續(xù)、穿插,起、承、轉(zhuǎn)、合,一絲不茍,可以說幾乎每一幅線描作品都是范本。
余昌宇:積厚而遠。扎扎實實的的寫生是要相伴繪畫一生的,坐在家里也能畫很好的畫,但失去了創(chuàng)作的源泉。最直接的影響是素材缺失,再是作品缺乏生動感,長此以往便會淡漠對自然造化的美感。對美好的事物自己都不感動,畫出來的畫怎么能感動別人呢?
褚哲輪:常畫常新,感動自己才能感動別人。這其實就是畫的起源,不然我們畫它做什么呢?您來北京鳳凰嶺美術(shù)館在書院研修,我們經(jīng)??匆娔陴^里和館外周邊寫生,您的學(xué)習(xí)精神也感動著我們。在我們看來,您目前的畫法和功力似乎不需要再進學(xué)了。
余昌宇:來到鳳凰嶺書院學(xué)習(xí)對我的影響很大,這里氛圍比較好。俗話說活到老學(xué)到老,不管多大年紀(jì),只要健康就要往前走,自己也要下功夫。我認為在我們生存的空間里,美無時不在身邊,關(guān)鍵在你要有意識去發(fā)現(xiàn)美。
《舊夢重溫》余昌宇
紙本 98x60cm
這幅《舊夢重溫》,構(gòu)圖非常復(fù)雜,畫面磅礴大氣。畫的是秋日荷塘一角,有殘荷、蘆葦,還有兩只鳥。蘆葦?shù)娜~子縱橫交錯,極其復(fù)雜,但組織得井然有序。其中豎向的幾根荷花桿、蘆葦桿,和右上方斜插的蘆葦桿交織層疊,起到了統(tǒng)領(lǐng)畫面的作用,從而把錯綜復(fù)雜的結(jié)構(gòu)畫得凌而不亂。右下、左中和上方的留白又起到了貫通氣脈的作用,營造出了畫面的氣勢,左下起、左中承、右上轉(zhuǎn)、左上合。其中最精彩的是兩只唧唧哦哦鳥,一藏一露,似乎在舊夢重溫,既收住了畫面的氣勢,又是點睛之筆,并與左上方的蘆葦花形成了呼應(yīng)對照,畫面和諧而完整。
《鳳凰嶺書院寫生》余昌宇 紙本 98x60cm 《得瓜圖》余昌宇 紙本 98x60cm
這兩幅寫生作品,畫的是鳳凰嶺美術(shù)館院內(nèi)的向日葵和南瓜,最大的特點是線條縱橫交錯、千頭萬緒,而能一氣呵成,線與線之間上下呼應(yīng),左右逢源,點劃亂墜而極富節(jié)奏感。就像一段快板書,又像一首詩朗誦,畫的是葵花,但更是音樂和詩歌。
其中《得瓜圖》,三根主藤交互穿插,起到了提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)樂章全局的作用。尤其是藤的轉(zhuǎn)折和接點處,畫出了前后、左右、上下不同的側(cè)面及其扭轉(zhuǎn)方向,極見筆頭功夫。
《陽光·流水·清音》余昌宇 紙本 180x98cm
這幅《陽光·流水·清音》引用了現(xiàn)代構(gòu)成意識,山石與天空的大留白是一個層次,葉子的留白是一個層次,葉子的長勾線又是一個層次,花瓣的曲折勾線也是一個層次,這四大塊層次構(gòu)成了畫面的主要結(jié)構(gòu)。其中葉子的勾線走勢,與山石相協(xié)調(diào)而取縱勢,花瓣的曲折勾線與流水的勾線以橫向和斜向來破縱勢,形成了上下、左右兩邊的方陣節(jié)奏,畫面雜而不亂,滿而不塞。
《洪湖寫生》余昌宇 紙本 98x60cm
這幅荷花圖,左邊三根豎向的荷花桿和右下邊三根斜向的荷花桿完成大的穿插,確立了畫面的主體結(jié)構(gòu),然后再畫荷葉、荷花,再點右下角的蘆葦葉。從中我們可以看出這幅畫的作畫方法,層次分明,構(gòu)成清晰,而渾然一體。起筆先主后副、先大后小,容易把握畫面的整體構(gòu)勢。這是經(jīng)營畫面的高手。
《版納寫生》余昌宇 紙本 98x60cm
《北安河寫生》余昌宇 紙本 98x60cm
這兩幅寫生作品,一幅從左下到右上構(gòu)圖,一幅從右下到左上構(gòu)圖,對角實對角虛。線條簡潔、疏朗、明快,而力透紙背,盡管只是線描但畫得如此生機勃勃,簡捷鮮活。
《脈通》余昌宇 紙本 98x180cm
這幅《脈通》由兩個交叉的大“S”型構(gòu)成,四棵椰子樹被藤條纏繞、跪拜、藤條左右、上下、里外,反反復(fù)復(fù),層層疊疊,但來龍去脈交待得一清二楚。要把這千頭萬緒畫得有條有理,顯而易見難度是極高的。這讓人想起了小說《紅樓夢》,其中的四大家族就像這四棵椰子樹,結(jié)構(gòu)清晰明了,而上百個人物關(guān)系就像藤條,錯綜復(fù)雜而又個性鮮明,但讀起來卻首尾相顧,井然有序。這幅作品就像曹雪芹《紅樓夢》一樣,是一幅難得的杰作佳構(gòu)。