每個(gè)孩子都有一個(gè)性格畫(huà)廊

孩子的身體是否健康，我們可以請(qǐng)生理醫(yī)生幫忙，可是對(duì)于孩子心理和社會(huì)適應(yīng)性這一塊，很多做父母的就不知道該如何判斷和干預(yù)了……對(duì)于天性喜歡涂鴉、繪畫(huà)的孩子來(lái)講，每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)性格畫(huà)廊，通過(guò)孩子們的畫(huà)，可以窺見(jiàn)他們小心靈中的大世界!

寶貝畫(huà)廊開(kāi)展前言

孩子們的思維是視覺(jué)的

繪畫(huà)是需要運(yùn)用圖像來(lái)思考的。小孩子的思維大多數(shù)是視覺(jué)的，屬于直覺(jué)式的思考方式，能透露潛意識(shí)的內(nèi)容，即繪畫(huà)可以讓孩子們把內(nèi)心里的東西通過(guò)圖像表現(xiàn)出來(lái)。

繪畫(huà)有治愈心靈的作用

對(duì)于智能、語(yǔ)言等表達(dá)能力正在成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種心靈的宣泄，可以把不可調(diào)和的情感借助圖畫(huà)表達(dá)出來(lái)，從而起到治愈心靈的作用。

和孩子一起繪畫(huà)是一種親子行為

繪畫(huà)可以有效地建立老師跟學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子之間的良好關(guān)系。由于繪畫(huà)的過(guò)程本身就相當(dāng)于一種游戲，因此孩子能放松地參與其中，降低防御心理。孩子全情投入繪畫(huà)，可以讓內(nèi)心里的東西自然浮現(xiàn)。

繪畫(huà)讓孩子加速成長(zhǎng)

著名教育家迪斯特佛赫說(shuō)：“兒童畫(huà)1小時(shí)的畫(huà)獲得的收益，比觀察9小時(shí)畫(huà)所獲得的收益還多。”科學(xué)家認(rèn)為，兒童繪畫(huà)是健全肌體的一個(gè)途徑。在生命初始階段，視力和動(dòng)作的發(fā)育特別重要，繪畫(huà)有助于這些系統(tǒng)工作的協(xié)調(diào)，讓孩子心智加速成長(zhǎng)。

繪畫(huà)讓孩子釋放脆弱的小心靈

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，心理的陰暗面通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表述也較為安全。孩子可以自由表達(dá)自己的愿望和問(wèn)題，這種表達(dá)具有隱蔽性，沒(méi)有社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的顧忌。繪畫(huà)可以安全地釋放不良情緒，并讓讀得懂孩子畫(huà)兒的媽媽們能夠給予適當(dāng)?shù)膿嵛俊?/p>

寶貝畫(huà)廊的小秘密

有時(shí)候孩子總發(fā)火，我們找不出具體原因。有時(shí)候孩子總是沉默不語(yǔ)，我們干著急沒(méi)有辦法。有時(shí)候孩子做什么都沒(méi)有勁頭，我們不知原因也不知該如何鼓勵(lì)。有時(shí)候孩子總是哭鬧，我們也不知道如何安慰。有時(shí)候孩子緊張焦慮，我們卻束手無(wú)策。有時(shí)候孩子總在冒犯別人，我們說(shuō)了多次也不見(jiàn)效果，這些寶貝怎么了?

為了展示美觀性，我們挑選了幾幅畫(huà)，它們都畫(huà)得非常規(guī)整，非常漂亮，但是，這些線條和色彩卻透露出寶貝的情緒和性格的小秘密。