幽幽一縷書香

幼年的我，并不知《三字經(jīng)》到底是何物，作為課外書，只是覺得在一字一句地讀時(shí)，總是那么的朗朗上口，于是，遇到一些好玩的段落，我也會(huì)把它背下來。有時(shí)，生性頑皮的我也會(huì)學(xué)學(xué)電視里古人讀書時(shí)的摸樣，背一句就一步三搖頭，這樣子往往逗得父母哈哈大笑，我覺得似乎這樣很有學(xué)問，盡管父親總是說我“假正經(jīng)”。

日子在我的搖頭晃腦中漸漸流逝，再次讀起課外書《三字經(jīng)》時(shí)，我已是一名小學(xué)中年級的學(xué)生了，是我和父親在《百家講壇》中恭聽教授們解讀《三字經(jīng)》。這一次重讀，沒有不知所云，也沒有“胡子眉毛一把抓”，而是逐字逐句地聽教授分析，聽著那些藏在短短幾句話里的、篇幅短小卻發(fā)人深省的教育故事。往往在教授總結(jié)故事意義的時(shí)候，父親總是要發(fā)上幾句感慨：“啊！想不到一本書里竟有這么多東西！你看看……。”雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)槭懿涣烁赣H的長篇大論而逃之夭夭，在關(guān)上房門的時(shí)候丟下一句“我要午睡了！”然而，躺在床上的我無論是睜眼閉眼，腦海里總是浮現(xiàn)出剛才電視里的畫面，耳邊也時(shí)不時(shí)聽見幾句小孩子唱的“融四歲，能讓梨……”，直到現(xiàn)在，我也不知當(dāng)時(shí)到底是被故事吸引了，還是在粗品中華文化，但我確信，肯定有什么在我的心中悄悄縈繞。

現(xiàn)在的我，已是一名初中生。告別了頑皮的小學(xué)時(shí)代，我的課外書已從《三字經(jīng)》擴(kuò)展到了更多的古詩文書籍。現(xiàn)在的我正在以一種崇敬的心情來與古人們交談。惜墨如金，意味深長，這是我給古文的評價(jià)。對我來說，書上的任何一個(gè)字都值得我推敲、品味、揣摩。有時(shí)和妹妹在一起，我還會(huì)文縐縐地來上一句：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！泵妹每偸切χf：“哎呀，姐，你真了不起”。作為一名初中生，我雖不能像老師一樣一讀到《水調(diào)歌頭》就憂愁滿面，一讀到《從軍行》就激情澎湃，但是我想，我還可以與時(shí)間一起滲進(jìn)這文字里去，纏住這縷書香，我想，我的精神會(huì)隨它飄揚(yáng)。

哦，課外書，幽幽一縷書香，帶上我到廣闊的天地去蕩漾！

唐靜深，江蘇南京市雨花臺中學(xué)學(xué)生。