實施“一大四好”工程 唱響素質教育主旋律

江西高安四小作為高安市基礎教育的重點學校，辦學17年來，風雨兼程，銳意進取，不斷開拓，勇于創新，用智慧和汗水承載著基礎教育的希望。學校先后被授予“江西省首屆中小學教學科研先進單位”“江西省語言文字示范學校”“江西省體育工作先進單位”“中國寫作學會小學作文教改實驗學校”“全國少年軍校示范校”和“全國藝術教育工作先進單位”等榮譽稱號。

近幾年來，為了進一步推進素質教育的深入開展，學校以“讓每一個孩子的人生底色更亮麗”為辦學理念，全面實施“一大四好”素質教育工程，即：在唱響大德育主旋律的同時，著力培養學生“讀好書、寫好字、唱好歌、煉好體”的能力，以書香節、墨香節、藝術節、體育節為平臺，大力開展“書香校園大家讀，墨香校園大家寫，激情校園大家唱，陽光體育大家煉”等一系列活動，走出了一條獨具特色的發展之路，為學生的成人成材打下了堅實的基礎。

一、唱響大德育主旋律，著力德育熏陶

德育是教育的根本，心靈的建設是一切素質發展的基礎，是學生精彩人生的重要亮麗底色，而亮麗的底色是良好的人生觀和世界觀，是優秀的品質和高尚的情操。高安四小以文明禮儀、學會感恩為突破口，堅持“突出主題，全員參與，連線家庭，重在實踐”的指導方針，組織學生大力開展宣傳閱讀“三禮”（禮貌、禮儀、禮節）故事，搜集名人獻愛心的事跡，召開感恩主題隊會，撰寫感恩日記，設置愛心奉獻日（每年3月5日)，舉辦感恩三八親子互動以及向災區同胞獻愛心捐助儀式等一系列活動，使學生的感恩之心在潛移默化中得到培養和滋潤；使勤儉節約、甘于奉獻、樂于助人的優良品質在學禮、明禮、行禮中養成與發展。始終把感恩教育作為學校德育特色品牌來打造，高安四小在不斷探索與努力下，逐步形成了以“三禮”教育為平臺、以日常行為規范教育為基礎、以感恩父母實踐活動為載體的育人格局，開創了以感恩教育為主導、牽動各項教育教學工作整體聯動的新局面。

二、書香校園大家讀， 激發閱讀興趣

為了提高學生的人文素養，激發學生的閱讀興趣，學校從今年起將每年的4月定為讀書月，4月18日定為書香節。春風輕拂時，首屆4·18書香節上，隆重的升旗儀式，精彩的專家讀書報告，“讀書之星”的大力表彰，形式多樣的讀書展板，各具特色的主題分班讀書活動，讓整個學校成了書的海洋，全校師生都沉浸在讀書的幸福之中。尤其是那開幕儀式上3500多名學生高舉心愛的書籍，齊呼“我讀書，我快樂，我成長”的口號，響徹校園，催人奮進，把首屆“書香節”推向高潮。

為了使讀書活動更有成效，學校以“六個一”為活動載體，充實書香內涵。每周背一首詩，每周開一節經典閱讀課，每天進行20分鐘的課外閱讀，每天校園廣播站開設一刻鐘《美文欣賞》，每學期舉行一次班級年級閱讀、背誦考級升級爭星奪卡活動，每學年舉辦一屆書香節。為了更好地指導學生多讀書，讀好書，并記錄讀書的成長足跡，學校編印了《快樂讀書成長錄》，作為首屆書香節禮物獻給孩子。同時還設計了“閱讀之星”“背誦之星”“讀書小博士”等精致的讀書考級、升級三星卡，極大地激發了孩子們的讀書熱情，幫助他們學會讀書，學會積累。

三、墨香校園大家寫，練就書寫功底

隨著信息技術的飛速發展，作為中華民族傳統文化精髓的書法藝術，正面臨著“失寵”的尷尬， 人們的書寫水平也隨之呈下降趨勢。為此，近年來學校致力于學生的寫字訓練，并從2009起將每年的10月18日定為“墨香節”，每周二定為寫字日，緊緊圍繞弘揚民族傳統文化，打造書香、墨香校園這一目標，把“以寫輔德，以寫益智，以寫健身，以寫促勞，以寫強校”作為寫字教育的基本出發點，積極探索寫字教育特色，全面發揮寫字育人功能，讓墨香沐浴師生心靈，讓墨香促進師生成長，讓墨香引領學校的發展。秋風泛起時，首屆10·18墨香節上，師生同臺揮毫潑墨，共同亮出“寫好中國字，做好中國人”的精彩。

為了讓學生有更多的寫字時間與空間，學校在每周二開設一節寫字課、周三周四下午各開設一節20分鐘的寫字小課的基礎上，還要求學生每天堅持用課余時間進行不少于3個字的寫字訓練，并在各班教室、各辦公室開辟寫字園地，循環展示師生的作品。為了更好地指導學生寫字，學校精心設計編印了《讓書法走進校園》的習字帖，作為節日禮物免費贈送給全體同學，不僅為首屆墨香節增加了一份濃濃的情意，還讓孩子們感受到一份驚喜與關愛。習字帖的設計從臨摹入門，循序漸進，且在每課邊頁上備有寫字名言警句。同時，為了配合校經典誦讀活動的開展，在每課的下方增設了“三字經”“弟子規”等詩文，讓孩子在書寫之余感受中華民族國學的魅力。

四、激情校園大家唱，震撼情感心靈

歌唱是心靈的陽光，一首好歌往往是人生中芬芳四溢歷久彌新的行囊，當人們心中總是流淌著美妙旋律的時候，不僅情感產生共鳴，心靈產生共振，而且一定會更有勇氣、更有底氣面對人生中的困境與挫折。學校在打造書香、墨香校園的同時，致力于歌聲校園的構建。尤其是近年來學校更加重視全員參與唱歌，升旗儀式唱歌，重大節日活動唱歌，每天午休后校園廣播站播放10分鐘的校園歌曲，下午第一節課前各班進行5分鐘天天唱。在人人會唱國歌、隊歌、校歌的同時，還學會了“讓我們蕩起雙槳”“聽媽媽講那過去的故事”等許多優秀的校園歌曲。在國慶60周年慶祝會上，全校3500多名學生手揮著國旗，“歌唱祖國”的嘹亮歌聲久久回蕩在校園的上空。感恩三八節活動中，隨著全體少先隊員手持鮮花，一齊高呼“媽媽我愛您”“媽媽您辛苦了”的口號聲，校園里又響起了一片“只要媽媽露笑臉”“魯冰花”等感恩母親的歌曲聯唱聲，整個學校成了鮮花的海洋，歌聲的海洋，一種濃濃的感恩之情在春風里蕩漾，在心底流淌。

2011年，學校又創新音樂課堂教學模式，啟動京劇進課堂教研工作，以課堂教學為中心，將京劇國粹藝術有機地引進課堂，并通過設立京劇知識專欄，校園廣播適時播放京劇經典唱段等途徑，讓孩子們在耳濡目染中了解京劇藝術，感受京劇的魅力。

校園文化藝術節是高安四小辦學的又一特色，至今已成功舉辦了六屆。夏日陽光里，每屆藝術節內容豐富，創意新穎，歌如潮，舞翩躚，高潮迭起，童心飛揚，不僅成為孩子們展示琴、棋、書、畫、舞蹈、武術、手工制作等各項藝術才華的大舞臺，更是展示學校合唱藝術的大平臺，孩子們在唱歌中找到了自信，找到了成功，并成為最愛。2009年學校紅領巾藝術團編排的舞蹈《帕米爾小山鷹》、合唱《陽光下的孩子》參加江西省第四屆學生藝術節并分獲一、二等獎，2010年5月，編排的合唱《山童》又喜獲市一等獎，2010年10月《走進十月的陽光》獲江西省合唱比賽一等獎。2011年5月31日京劇《含苞待放》代表宜春市參加由省委宣傳部、江西省教育廳舉辦的金色童年慶祝六一晚會。

五、陽光體育大家煉，增強健康體魄

體育是實施素質教育的重要組成部分，近年來，學校緊緊圍繞“終身體育”的新課程理念，制定了陽光體育大課間活動方案，讓學生走向操場，走向自然，每天分別進行不少于一小時的陽光體操、校園集體舞、跑步、打球、踢毽子、跳繩等一系列活動，并取得了良好的效果。初冬的暖陽下，體育節上孩子們生龍活虎，奮勇拼搏，充分展示著自己的特長與個性。2009年，在全市第七屆中小學生運動會上，學校代表隊有6人刷新市運動會紀錄，奪得8個單項第一，取得全市團體總分第一名的優異成績。同年，學校體操隊參加“七彩陽光”體操比賽又榮獲市一等獎。

“青枝綠葉何須辨，萬卉叢中奪錦標。”高安四小高擎素質教育大旗，勇立教育教學改革的潮頭，創造性地開展“一大四好”校園文化建設活動，為孩子們的人生開好頭、起好步打下了良好的基礎。詩文字畫基礎雛童開始，體育藝術功底少年練就。喜看今日四小，“一大四好”滿園芬芳！#9834;