“馬虎”和“馬馬虎虎”

小馬和小虎是鄰居，但不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。星期天，小馬到小虎家玩兒。小馬問(wèn)小虎：“你作業(yè)做好了嗎？”

小虎說(shuō)：“早做好了，兩張?jiān)嚲硪恍r(shí)就完成了。”

小馬驚訝地問(wèn)：“好快呀！這么說(shuō)，你的成績(jī)很好？”

小虎得意地說(shuō)：“馬馬虎虎吧！”

“啊？你就這種學(xué)習(xí)態(tài)度呀！”

“我的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么啦？我是班上的學(xué)習(xí)委員，你有沒(méi)有搞錯(cuò)？”

小馬更奇怪了：“那你怎么說(shuō)‘馬馬虎虎’呢？”

小虎眉毛一揚(yáng)，說(shuō)：“噢，沒(méi)聽(tīng)出來(lái)呀，‘馬馬虎虎’在這里是一種謙虛的說(shuō)法，就是說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。”

小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀！那你堂哥大虎呢？”

“他呀，馬馬虎虎。”

“噢，與你差不多，他的成績(jī)一定也數(shù)一數(shù)二。”

“什么呀，是倒數(shù)第一名，人家說(shuō)不管三七二十一，他７乘以３能等于22，題目上明明是15，寫(xiě)到算式里就成了13，你說(shuō)他馬虎不馬虎？”

小馬不解地問(wèn)：“他這么馬虎，你怎么也說(shuō)他‘馬馬虎虎’呢？”

“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？這里的‘馬馬虎虎’就是他是學(xué)習(xí)草率、敷衍、不細(xì)心，也就是馬虎的意思啊！”

“你學(xué)習(xí)成績(jī)好，說(shuō)‘馬馬虎虎’，大虎學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你也說(shuō)‘馬馬虎虎’，真把我給搞糊涂了。”

“這就是一詞多意，社會(huì)在不斷發(fā)展，有些詞的意思也跟著發(fā)展變化，因此我們應(yīng)該把詞語(yǔ)放到實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境里去理解才對(duì)。”

小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了。”