愛從這里開始

人們常說教師是人類靈魂的工程師，那么幼兒教師就應該是人類靈魂的啟蒙工程師了。

做為一名幼兒園教師，我們面對的是一群第一次離開父母的稚嫩生命，他們只能用哭泣來發泄心中的焦慮。當我們從家長手中接過哭鬧不止的孩子時，當我們帶領孩子走過平衡木，跨過一道道障礙時，引導他們畫畫、做游戲，認知繽紛多彩的世界時，我們踐行著一名幼兒教師最基本的職業信念，那就是把無私的愛奉獻給孩子們。

這份愛使我們成為孩子們集體生活中的母親，用細心、寬容心去對待每一名幼兒。每天早晨我們都會用微笑迎接孩子入園，為他們提供良好的進餐環境，對個別不能獨立進餐的幼兒我們要一口一口地喂。午睡時要不時地去巡視幼兒是否蓋好被子，起床后要幫助幼兒穿好衣服，還要隨時關注幼兒身體情況和精神狀況，為帶藥的幼兒服藥，為尿褲子的幼兒換上干凈的衣褲。我們努力營造一種輕松、愉快的氛圍，使幼兒在這里也能感受到媽媽的溫暖。

這份愛使我們成為孩子學習中的導師，用我們特有的耐心和責任心去引導他們學會更多的本領。幼兒教育是最容易的，卻也是最難的。說容易教是因為孩子們像一張白紙，教的時候你可以隨意發揮，說難教是因為孩子們什么都不懂。所以除照顧好孩子日常生活外，老師還要為幼兒設計適合他們年齡特點的游戲、課程，讓幼兒在游戲中學到一些做人做事的道理，懂得一些知識，掌握一定的技能，得到情感的培養，從而促進幼兒健全人格的形成，讓他們身心健康地成長。

同樣是這份愛，使我們成為孩子們游戲中的伙伴。有人說，幼兒園的游戲活動不就是老師看著孩子們在一起蹦蹦跳跳、跑跑鬧鬧嗎。其實不然，作為幼兒教師我們為孩子們設計的游戲不應該只有孩子參與，應該是教師和幼兒一起投入到游戲中。這就要求我們要具有一顆童心，只有把自己當做一個大孩子，才能真正融入到幼兒的游戲隊伍當中。只有具備一顆童心，指導孩子、和孩子溝通交流，才能拉近和孩子的距離，成為每一個孩子的伙伴和朋友。

教師的工作是平凡的，瑣碎的，但是責任卻很重大，必須從點滴做起，言行謙虛謹慎、工作耐心細致。教師的工作是辛苦的、快樂的，我們用愛心贏得孩子們的信任甚至依賴。看到那些陽光般的笑臉，我沒有了煩惱，沒有了疲憊，只有一個愿望：把無限的愛奉獻給他們。