犯言直諫比歌功頌德強千百倍

在全國政協十一屆五次會議教育界別聯組會3月7日上午的會議上，當主持人宣布將進入袁貴仁部長發言環節時，復旦大學教授葛劍雄突然起立喊道：“我要求教育部對2012年考研泄題事件做出答復，并向全體考生道歉。這樣的事情不止發生一次，怎樣彌補考生的損失，究竟在教育部考試中心內部存不存在腐敗犯罪行為？”

從道理上講，代表委員參政議政，代表著社會各階層的利益，敢于說話，敢于和領導“拍桌子”，是對職位和職責的最大敬畏，也是相信你可以解決問題；有些代表委員噤若寒蟬，“自廢武功”，表面上對領導尊敬，卻不深入地探討問題，其實也是對領導的最大糊弄。從現實來看，葛劍雄的“責難”也讓始終沉默的袁貴仁部長得以向大家解釋，“查出的教育部門人員一律負法律責任，涉及領導的一切按法律辦事，同時現已抓緊考試立法”，這顯然是一個良性互動的過程，也得到了葛劍雄的認同。

代表委員怎么開會，以什么樣的心態說話，不僅是會風、話風的問題，更是作風的問題。鐘南山代表此前曾批評說，“有時候開會，前面8分鐘是在歌功頌德，對報告歌功頌德，對自己歌功頌德，剩下的沒有時間了。”這種歌頌，這種“尊敬”，顯然是對所有人的糊弄——糊弄自己的使命，糊弄領導，也糊弄民眾。

（摘自《珠江晚報》本文作者：畢詩成）