關注寶寶智力發(fā)展的8次飛躍

隨著年齡的增長，經過一個生活同期的積累，孩子智力發(fā)展程度對應的能力表現應該有個合適的速度，但寶寶的智力發(fā)展有8個飛躍期。

第一次在寶寶出生第五周左右。那時，他的機體器官迅速成熟，所有感官都開始工作，例如，他開始在哭的時候流眼淚，或者用微笑來表示高興，他還不時地對周圍發(fā)生的一切進行觀察和聆聽，對氣味和動靜有了明顯的反應。

第二次在寶寶出生第八周左右。嬰兒發(fā)現周圍環(huán)境原來并非統一和固定不變，而是由活動的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除寶寶恐懼感的出現

第三次在寶寶出生第12周左右。嬰兒發(fā)現了動作，還認識了某些活動的過程。于是，他過去呆板的動作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實自己擁有的“本領”，他發(fā)出了格格的笑，興奮地學語，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。

第四次在寶寶出生第19周時一嬰兒懂得抓東西。會轉動或翻動可以拿到的東西，會注視物體的活動過程。這時，他對一切都要研究一番——用手摸，或者干脆往嘴里送。

第五次在寶寶出生第26周時、嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關系，如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂、同時，他已懂得：某件東西可以放在另一件東西里面，也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處，也可以在遠處

因此，他最感興趣的游戲是把東西拿出來、搬進去，把什么都弄得亂七八糟的

第六次在寶寶出生第37周時、嬰兒懂得對各種事物進行抽象分類，例如他懂得狗總是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次在寶寶出生第46周時嬰兒意識到，做任何事情都有先后順序，所以，他最喜歡的游戲是“自己動手”，即按照先后順序來完成某項工作。他正是通過這一游戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過。他又以為這一順序是固定不變的、

第八次在寶寶出生第55周時。嬰兒終于發(fā)現，原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意愿來“制訂計劃”，明確表示自己想要什么。