在解決實際問題時,我們經(jīng)常要將“比”、“倍”和“分率”進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而打開解題思路。
例 小明看一本《趣味數(shù)學(xué)》,第一天看了一部分后,已看頁數(shù)與未看頁數(shù)的比是3∶5;第二天又看了42頁,這時已看頁數(shù)正好是未看頁數(shù)的2倍。這本《趣味數(shù)學(xué)》一共多少頁?
分析與解 這個題目既含有“比”,又存在“倍”,而且題中的已看頁數(shù)和未看頁數(shù)都在發(fā)生變化,該從哪里入手呢?
題中有一個不變量——總頁數(shù),而它正好是我們要求的問題,于是我們就可以把“總頁數(shù)”看作單位“1”的量,將題中的“比”和“倍”都轉(zhuǎn)化成“分率”。
(1)“第一天看了一部分后,已看頁數(shù)與未看頁數(shù)的比是3∶5”,表示第一天看的頁數(shù)是3份,未看的頁數(shù)是5份,總頁數(shù)就是這樣的3+5=8份,此時,已看的頁數(shù)占總頁數(shù)的=。
于是就可以找出等量關(guān)系:兩天看的頁數(shù)-第一天看的頁數(shù)=第二天看的頁數(shù),然后列方程求這本書的總頁數(shù)。
小試身手 紅隊和黃隊比賽劃船,當(dāng)紅隊劃到全程的時,黃隊已行路程是未行路程的3倍,這時兩隊相距250米。比賽全程是多少米?