浩民來山里支教有段時間了,他在感嘆這里的孩子缺乏知識的同時,更心痛孩子們的營養嚴重不足。就在這時,國家對貧困山區的孩子實行了“蛋奶工程”。他們學校因為經費問題,暫時只能實現每天一袋奶。盡管如此,也是值得欣慰的。
從此,浩民最快樂的事就是在課間休息的時候,背著手喜滋滋地傾聽孩子們的吞咽聲。這些聲音在他聽來,是世上最動聽的音符。
誰知這天,浩民無意中發現很多孩子并沒有喝奶,而是把奶放進了書包里。
一個男同學說:“我要帶給我奶奶。她從沒喝過這么好喝的東西!”
一個黑瘦的女生怯(qiè)怯地說:“我要帶給我弟弟,昨天他一口氣喝了個精光,說還沒喝夠。”
……
浩民一邊怪自己粗心,一邊說:“把奶帶回家的同學請舉起手來!”
話音剛落,一雙雙小手齊刷刷地全部舉了起來,浩民心里“咯噔”一下。
后來幾天,浩民要求孩子們必須在學校乖乖地把奶喝完。
一天課間休息時,浩民經過教室無意中看到:有好多同學正把牛奶往書包里塞!浩民虎著臉走到一個學生面前,發現他的書包里那袋奶完好無損,根本就沒開封!浩民生氣地說:“從今天開始,我要親眼看到大家一個個把奶喝完。”
可接下來,浩民又發現了一個問題:孩子們雖然咬破袋子開始喝,可有的孩子只喝了小半袋,就偷偷地把剩下的半袋用夾子夾嚴實藏好。浩民火了,大聲宣布道:“喝完奶的同學必須把空袋子交到我手里。”
幾個星期過去了。浩民心里有點不踏實,他悄悄地問班長:“你是好孩子,你跟老師說實話,同學們喝牛奶了嗎?”
班長不說話,浩民便拉下臉,使出“必殺技”:“作為班長,可一定要支持老師的工作,不然老師就要生氣了,老師一生氣就離開你們了。”
班長用雙手扭著衣角,過了老半天,說出了真相:“老師,你不要走……同學們假裝開袋時,會把事先藏在書包里的另一個袋子拿出來,那袋子里全是水……”
浩民驚得目瞪口呆,他太低估孩子們的創造力了!
支教生涯(yá)結束了,浩民不知道心里是什么滋味,更沒有勇氣面對那一雙雙如泉水般清澈的眼睛,他只有選擇逃避。當他走到山腳下時,遇上了兩位老人,那是兩名同學的爺爺。他們手里各拎著一個大袋子,拙(zhuō)口笨舌地說:“這是娃們讓送老師的……娃們昨晚都哭了……”
浩民拎著袋子,心里空落落地低頭走著。他打開袋子一看,??!里面竟是一袋袋牛奶!
(選自《今古傳奇》)