淺析中學體操優質課堂的構建與研究

摘要：體操是一項非常重要的學校體育教育教學內容，是我國學校體育課程建設的重要組成部分。但是由于多種因素的限制，目前中學階段體操優質課堂的開展情況還不甚理想。加強中學體操優質課堂的構建與研究，對我國青少年的全面健康發展有著重要的意義。針對我國體操教學中面臨的困難和問題，對如何構建中學生體操優質課程進行了分析討論。

關鍵詞：中學體操；優質課堂；構建

體操是一項非常重要的學校體育教育教學內容，是我國學校體育課程建設的重要組成部分。體操作為各項運動項目的基礎，不但具有強身健體的作用，而且對人的身體形態和身體機能的全面發展有著重要的意義。體操能夠培養中學生良好的身體姿態，有效幫助學生改善健美體型，增強身體柔韌性、協調性，促進中學生的正常身體發育；另外，體操能夠培養學生的各種素質能力，有利于學生果斷、勇敢、堅毅性格的形成，進而形成互幫互助、團隊合作的集體主義觀念。但是由于器械、師資以及場地等因素的限制，我國目前中學階段體操優質課堂的開展情況還不甚理想。這不僅影響到體操運動的廣泛開展，也影響到我國中學生身體機能的培養和身體體質的增強。這對我國發展教育、重視下一代全面素質的發展都有很大的阻礙作用。因此，加強中學體操優質課堂的構建與研究，是目前我國中學教育教學的迫切需求，對于我國青少年的全面健康發展有著重要意義。

一、目前我國中學體操教學中存在的問題

目前我國中學體操教學的開展還存在很多問題，主要是受資金、器械、師資以及場地等因素的限制。首先，體育經費嚴重不足是導致上述情況的主要原因，是影響目前中學體育發展的重要因素。資金不足導致體育器械老舊現象普遍存在，不能更好地發揮應有的教育作用；同時資金不足也導致了訓練場地受到限制，沒有了正常的學習環境，就無法達到預期的訓練效果。其次，是學校師資的不完備，教師責任心不強，教學方法和學習內容陳舊死板，無法引起學生的興趣。有的教師學歷不高，對基本的體操技能、體操器械的操作不夠熟悉，同時缺乏對新課標的正確認識，不能貫徹體育與健康課程標準，體操教學內容短缺嚴重。學校對于體操課程的支持力度也不夠，體育教學引不起領導的重視，學校多片面追求高升學率，忽視了學生的全面發展。因此，要構建完善、科學的中學體操優質課堂，需要多管齊下，從多方面開展研究，這樣才能形成良好、科學的課堂環境。

二、如何構建我國中學體操優質課堂

1.科學調研，改革課程設置

目前我國普通高中的體操課程內容很多都不能按照中學體育教學大綱規定的教學內容和教學進程開展課程，體育課時數無法滿足學生的需求，所以需要增加體育課開設的學期數和課時數，并且完善體育課課程設置以滿足學生的要求，從而達到促進學生學習體操的目的。

2.不斷改進教學方法

在教學方法方面要盡可能多地利用多媒體課件等教輔手段，從而促進教學活動的實施，加快體操課程教學的現代化。多媒體等現代化手段有助于直觀地向學生展示體操動作和訓練要領，能夠增加學生的學習興趣，強化師生互動。同時要注意教學內容不能陳舊，要努力豐富課程教學內容，增加如健美操、廣播體操等課程，這樣有利于激發學生的學習動機，為促進學生的體育意識打下良好的基礎。

3.加強體育師資力量培養

如何建立一支具有良好業務素質，并且結構合理、水平優良的教師隊伍，是擺在我國教育改革和發展大計面前的一個重要問題。教師是教學的主導，而體育師資則是影響體育教育發展的一個重要因素。從現階段的情況來看，整體上我國體育教師的素質不高、水平良莠不齊，無法滿足學生的學習要求。所以必須重視體育師資素質的提高，加強體育教師的培訓工作，舉辦定期的教師培訓課程，全面提高體育教師的體操教學實踐能力，同時以老帶新，傳授教學經驗，提高教學技術。同時，在中學體育教師師資配備方面，要注意合理地調整師資的年齡結構和男女教師的比例，從而建立完善的教師教學結構。

4.加大投資，完善硬件設施建設

體育教學場地、器材是體育教學運動的必要硬件設備，是開展體育課的必要保證。一些中學體育場館設施不完善，這在很大程度上影響了教學活動的正常開展，嚴重制約了學校體育課程的正常進行。因此，學校有關領導要提高重視程度，加大對體操經費的投入，不斷改善體育器材、體操場地等設備條件，為體操教學的正常開展提供有利的條件。同時體育教師應因地制宜，根據學校自身條件，充分利用學校所處環境，自覺開發體操器材和體育設施，彌補學校器材的缺陷。

5.積極開展課外體操教學

課外體操教學的開展是中學體育課程的一個重要補充，對體育課程的發展有著重要的促進作用。要充分利用課外活動時間，積極開展體操方面的課外活動，如學校可以組織進行課間操、拔河與跳繩等輕器械的訓練運動，要使學生掌握體操類項目的基本技能，培養學生對體操類項目的興趣，全面提高學生的身體素質，推進我國中學生課外文體活動的全面展開，從而促使體操運動在學校得到更快更好的發展。

體操是一項非常重要的學校體育教育教學內容，是我國學校體育課程建設的重要組成部分。加強中學體操優質課堂的構建與研究，對于我國青少年的全面健康發展有著重要意義。體操文化擁有豐富的內涵，體操文化對每一個中學生思想的影響都是一個長期的過程，在體操教學實踐中我們要長期堅持，不斷研究，充分利用學校原有體操教學資源，開發拓展課外體操教學資源，積極開展體操教育教學工作，要從學科專業的高度去認識體操教學的重要性和必要性，確保體操教學工作正常和有效地開展，從而有效構建我國中學體操的優質課堂，促進中學生身心的全面協調發展。