淺談多媒體教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用

摘要：淺談多媒體教學(xué)在現(xiàn)代教學(xué)中的重要性，以及在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體有其獨(dú)特的優(yōu)越性。合理利用多媒體教學(xué)是有效地提高教學(xué)質(zhì)量的重要教學(xué)方式和手段。

關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué)；多媒體技術(shù)；化學(xué)教學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類視野的開闊，以及認(rèn)知能力的提高，我們所處的物質(zhì)世界極大地膨脹著，包括學(xué)校的教育模式也不例外，學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)手段也不斷地豐富起來。在此，我想和大家談?wù)勗诮虒W(xué)中漸漸興起，并占據(jù)越來越重要位置的多媒體教學(xué)。當(dāng)然這些只是我個(gè)人的理解與看法，如有不妥之處，或是不同看法，還望大家指出，以便我們共同交流，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

我先和大家談?wù)勂綍r(shí)我們上課應(yīng)用的多媒體教學(xué)的一些特點(diǎn)。多媒體教學(xué)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和教學(xué)過程有機(jī)結(jié)合的一種教學(xué)方式。由于多媒體技術(shù)具有多樣性、集成性和交互性的特點(diǎn)，因此多媒體教學(xué)在教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有讓人意想不到的一種飛躍。我將結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，來談?wù)剬?shí)施多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及使用多媒體教學(xué)易步入的誤區(qū)。

多媒體輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)到底有怎樣的優(yōu)勢呢?我做了以下幾點(diǎn)分析：

1.豐富并改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)模式，能將抽象、生澀、難以理解的知識(shí)更加直觀形象地傳達(dá)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槲覀冎溃d趣是最好的老師。

2.使一些在普通條件下難以實(shí)現(xiàn)、觀察到的過程現(xiàn)象更加直觀形象地顯示出來，便于學(xué)生理解和掌握。

3.增大課堂知識(shí)的相關(guān)信息量，能有效地?cái)U(kuò)展課時(shí)容量，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生課上理解并吸收的內(nèi)容增多，從而提高教學(xué)效率。

4.由于和教學(xué)相關(guān)的圖片、聲音和影像的加入，活躍了課堂氣氛，加深并鞏固了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，從而真正地做到寓學(xué)于樂。因此，課件的知識(shí)表達(dá)能力更強(qiáng)，越來越受到廣大師生的認(rèn)可和歡迎。

在化學(xué)教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過教學(xué)材料的理解和教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，兩者共同參與教學(xué)的全過程，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在最佳的學(xué)習(xí)條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(作者單位河北省遵化市閆屯中學(xué))