堅強的青春自信的歌

黑黑本名叫叢欣，是個女孩子。長得濃眉大眼，天生一副好嗓子，能模仿許多歌星的嗓音，連李娜那首《青藏高原》的高音都拔得上去。可她偏偏在左臉上長了塊胎記，眼鏡片的大小，給那張漂亮的臉蒙上了一層陰影。隨著年齡的增長，那塊胎記也越發(fā)明顯。

上了初中，叢欣第一次代表學校參加市里的歌唱比賽，就拿了二等獎。上臺領獎的時候，臺下噓聲一片，就因為她那塊醒目的胎記。叢欣羞愧難當，哭著跑下舞臺。雖然她為班級爭得了榮譽，但回到學校卻沒有受到歡迎和祝賀，同學們都像躲瘟疫一樣躲著她。從此以后，叢欣不再唱歌。

叢欣找到了班主任，請求老師把她調到最后一排緊靠窗戶的位置。叢欣把頭發(fā)留得越來越長，蓋住了那塊黑色胎記，可是依然擋不住同學投來的異樣眼光。

叢欣的同桌叫安躍，不知患有什么怪病，話音如蚊，甚至還不如蚊子，就是她大聲嚷，也難得有人聽見。剛開始，叢欣不理她，安躍也不搭理她，倆人下課都不出教室，活像一對受氣包。

班里來了一個實習的語文老師姓高，第一天上課，高老師用眼睛掃了一下所有同學，然后從名冊上點了安躍的名字，讓她念課文。安躍傻呆呆地坐著不動。高老師提高了音量，大聲=道：“安躍同學，請念課文。”安躍站起來，嘴巴在動，卻沒有聲音出來。高老師發(fā)火了。叢欣忍不住站起來，對高老師說：“安躍嗓子有問題，說話聲小。”高老師看了叢欣一眼，“那，你念吧”。

叢欣打開課本，一字一板，念得非常動聽。末了，高老師問了一句：“你叫什么名字？”沒等叢欣回答，班長娜娜搶先回答：“黑黑。”立馬，教室里濺起一片肆無忌憚的笑聲。叢欣掩面而泣。高老師問娜娜：“你們笑什么？”娜娜紅著臉，不好意思地說：“她叫叢欣。黑黑是大家給她起的外號。”

聰明的高老師忽然明白叢欣為什么要用頭發(fā)擋住半張臉了。下課后，高老師打開了成績冊，他發(fā)現(xiàn)叢欣的各門成績都很優(yōu)秀，特別是語文，她能寫一手好文章，文章還經(jīng)常被刊登在雜志上。而安躍呢，和叢欣成績不相上下，尤其以數(shù)學最為優(yōu)秀，經(jīng)常在數(shù)學競賽中獲獎。可是，這樣的兩個孩子卻因為容貌和聲音上的缺陷，被擱置在了無人問津的角落。看兩人上課下課都郁郁寡歡的樣子，高老師有點心疼。

一天上自習課，安躍遞給叢欣一張小紙條：“叢欣，我爸說你臉上的胎記能去掉。北京有家醫(yī)院專治胎記。”叢欣眼睛一亮，臉上有了光彩。“是哪家醫(yī)院啊？你確定能治好嗎？電視上倒是有很多這樣的廣告，可據(jù)說都是騙人的。”安躍湊過去。繼續(xù)在紙上寫：“我爸是醫(yī)生，要不你找我爸問問。他的同學遍布全國許多家醫(yī)院。”叢欣有了一絲遲疑，心想又要去見人了。安躍好像看透了她的心思一樣：“我爸就是醫(yī)生，你就當是去醫(yī)院咨詢情況好了。”

第二天，叢欣和媽媽就來到了安躍家。安躍爸爸說：“叢欣的胎記不大，并且與臉上的膚色反差不是特別明顯，動手術的話肯定能治好。你要是信得過我，我可以幫忙問一下我在北京的同學。”叢欣媽媽對安躍爸爸千恩萬謝，最終卻遲疑地說出了自己的難處：“這種手術得花不少錢吧。我們家可能拿不出這么多錢，叢欣爸爸有病，我又下崗……”這件事就這么擱置下來。

一天，高老師找到叢欣，說：“《少年報》有個征文比賽，你文采很好，可以試試。如果拿了特等獎，還有一萬塊錢的獎金呢。”叢欣快速瀏覽了高老師拿來的征稿信息，然后看了高老師一眼，聲音低低地說：“我能行嗎？”高老師沒吱聲，朝她豎起一只大拇指。

一連幾天，叢欣腦子里除了征文還是征文。可能因為每想到征文的時候眼前就只有花花綠綠的鈔票和一張在陽光下微笑的干凈的臉，所以她老是想不出好題材，一連寫了幾篇，都不滿意。

安躍透過叢欣的表情，早就看出了她的心思。“叢欣，是不是征文的事不太順利？”安躍張大嘴巴，叢欣卻橫豎聽不清。她只得撕下一張紙，寫下了—個字臉。叢欣接過紙條，瞄了安躍一眼，下意識地摸了一下臉，不禁悲從中來。看著叢欣又要掉眼淚了，安躍急忙寫：“我不是這個意思，我是讓你寫寫你的臉。”

叢欣捧著這張紙條，若有所思，是啊，就是這張臉，一個黑色的胎記，給她帶來了那么多煩惱，有人叫她“黑鬼”，有人喊她“陰陽臉”，這些都無所謂，最叫她傷心的是不讓她參加小合唱。同學們不理她，她只能待在最后一排。想到這些，淚水匯成了小溪，在她臉上流淌開來。

后來，叢欣寫了一篇《還我那張臉》，拿去參加了征文大賽。幾個月后，《少年報》的評審委員會給她寄來了特等獎的獲獎通知。高老師把通知拿給叢欣時，高興地說：“叢欣，恭喜你啊，你得了特等獎，還有獎金一萬塊。你終于可以和別的同學一樣在陽光下盡情地玩耍了。”

第二天，安躍也帶來了一個好消息：“叢欣，我爸說我的嗓子也能治了，咱們暑假一塊兒去看病吧。新學期開學，咱們就和其他同學一樣了。”叢欣自然很高興。可是，馬上要放暑假了，叢欣卻再也沒提這件事。安躍試探著問叢欣：“那天咱們說一塊兒去北京看病的話還算不算數(shù)？”叢欣黯然地說“安躍，你去吧，我的錢拿給我爸治病了。胎記不會影響我的身體健康，可爸爸要是不治病就站不起來了。”

終于放假了，安躍爸爸興奮地說：“躍躍，這個假期你的病就能治好嘍。高興吧？”可安躍卻面無表情：“爸。我不去了。叢欣不能去治病了，我要是治好了，班里就她一個，她一定會更難過的。”安躍爸爸不禁為孩子們真摯樸實的情誼感動了。他刮了一下安躍的鼻子說：“躍躍，你和叢欣的病爸爸都給你們治！我現(xiàn)在就給我同學打電話！”

安躍第一時間就把這個好消息告訴了叢欣。叢欣這才知道，自己并不孤單，這世上還有那么多關心她的人。她很快來到安躍家，找到了安躍爸爸。并謝絕了他的好意：“叔叔，我明白你們對我的好，可是我不能接受。其實，一塊胎記并不會影響我的正常生活，只是我自己不敢面對罷了。叔叔，您帶安躍去治嗓子吧，等我長大了。自己掙錢去治這塊胎記！”接著她又對安躍說：“安躍，不管你的嗓子能不能治好，咱們都是永遠的好朋友。”

新學期開始時，安躍真的能和正常人一樣說話了。而叢欣呢。剪了一個齊耳短發(fā)，露出了臉上的胎記，她用堅定自信的眸子迎接所有人的目光，班里的同學都為她熱烈地鼓掌。叢欣，又開始唱歌了。

摘自《初中生學習》