義務(wù)教育階段應(yīng)取消學(xué)科競(jìng)賽

近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我省一些大中城市民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以舉辦“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等名義，面向義務(wù)教育階段學(xué)校和學(xué)生組織開展全市性的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，收取報(bào)名費(fèi)并向?qū)W校按比例返還，同時(shí)通過(guò)各種方式誤導(dǎo)家長(zhǎng)將從此類競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀學(xué)生，向高一級(jí)學(xué)校推薦。

在義務(wù)教育階段開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)行為違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)重侵害了青少年的身心健康，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，騙取家長(zhǎng)錢財(cái)，干擾正常的教育教學(xué)秩序。

為落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，深入推行素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)中小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局，我建議：

一、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，取締義務(wù)教育階段學(xué)科競(jìng)賽。各級(jí)教育行政部門和各中小學(xué)校要積極倡導(dǎo)科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。要始終堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力放在首要位置，堅(jiān)決取締義務(wù)教育階段學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)禁組織義務(wù)教育階段學(xué)生報(bào)名參加學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，提高素質(zhì)教育水平。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“五不準(zhǔn)”和《實(shí)施辦法》“六個(gè)不得”的規(guī)定精神。禁止教育行政部門、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)、義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦、協(xié)辦以及組織學(xué)生參加包括“奧數(shù)”在內(nèi)的所有學(xué)科培訓(xùn)和競(jìng)賽；禁止義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦任何形式的與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測(cè)試；禁止以任何形式將“奧數(shù)”等學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)與“小升初”掛鉤；禁止利用公共教育資源（中小學(xué)校、教育學(xué)會(huì)、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及教育部門管轄的青少年宮、青少年活動(dòng)中心等）為“奧數(shù)”等各類有償補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)地；禁止在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班，特別是老師私辦“奧數(shù)”培訓(xùn)班，或者在“奧數(shù)”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償兼課、兼職。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律，做到令行禁止。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育、管理和考核，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師不得參與介紹和組織學(xué)生參與各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。凡有此類行為的，教育行政部門要對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅批評(píng)教育，并視情節(jié)給予相應(yīng)處理。公辦中小學(xué)校不得違規(guī)出租校舍，為學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地。

四、整頓社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，從源頭治理。教育主管部門要依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，重新審核社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)資質(zhì)，堅(jiān)持具有固定的獨(dú)立校舍、穩(wěn)定的專職教師、合理的課程設(shè)置等必要條件；對(duì)不符合條件的社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決予以取締。同時(shí)，要依法加強(qiáng)對(duì)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理，規(guī)范其辦學(xué)行為，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。

編輯／陳立忠