應廣大師生要求,《作文周刊》小學六年級習作版自2012年9月起將增設一些新的欄目。現將新欄目設置情況及稿件要求介紹如下:
■詩路花語
六年級的學生正是詩一樣的年華,對詩歌產生興趣是一件可喜的事。其實,一個人的文化修養、學習熱情、情趣愛好以及對未來生活的美好憧憬,往往都是由詩歌開啟的。歡迎各位同學拿起你心中的筆,真誠地寫出你心中的歌。
■上陣父子兵/母女同臺
孩子的學習成長離不開父母的關心幫助。在平時的生活中,父母和孩子之間一定有許多動人的故事。父母寫心中的孩子,孩子寫眼中的父母,讓父母和孩子一起寫作文,我們將同期發表。
■想唱就唱
這一欄目則向同學們征集你喜歡的兒童歌曲,來稿請寫出你喜歡這首歌曲的原因,(教師、家長亦可投稿)讓我們一起在美好的旋律中陶冶自己的情操、享受自己的快樂童年。
■故鄉心曲
親不親,故鄉情,想不想,故鄉人。故鄉,養育你我的一方熱土。一個積極向上、熱愛祖國的小學生,怎能不熱愛自己的家鄉呢?“故鄉心曲”這一欄目叫你盡情抒發自己對家鄉的熱愛之情。
■跨越鴻溝
生活中的我們,常常因為一些小事和父母產生了隔閡。其實,你愛爸爸媽媽,爸爸媽媽更加愛你,把你心里的話說出來,告訴爸爸媽媽,一切矛盾會悄然消逝。
■我讀書,我收獲
現在似乎每一個人都在讀書,然而大多數人讀完就把書丟一旁了,那樣就無異于沒讀書。讀一本書,就要有一本書的心得和體會。希望同學們廣泛閱讀好書,把自己的讀書感悟寄給我們。
除此之外,我們還設有“夢幻天空”“同題異筆”“個性飛揚”等欄目,歡迎廣大師生踴躍投稿。
所有來稿請注意下列要求:
1.來稿必須在每篇文章下方注明作者所在學校、班級、姓名、聯系電話;“家長鏈接”和“教師點評”等亦必須注明姓名。
2.學生來稿必須附有“教師點評”,點評既要點出文章的亮點,也要指出文章存在的問題及提高的方向。歡迎個性色彩濃厚、形式不拘一格、語言精湛優美的“教師點評”。
3.來稿可以采用傳統郵寄方式投遞,也可以用電子郵件發送到六年級電子信箱,注明“牛牧原老師”收即可(聯系方式見報尾)。