通向成功的美國升學(xué)之路

去美國留學(xué)已經(jīng)成為時尚潮流，大多數(shù)人認(rèn)為去美國留學(xué)，一定要升名校，而社區(qū)學(xué)院就是不好的學(xué)校嗎·事實上，升上哪個大學(xué)，要視學(xué)生的真實水平和家里的經(jīng)濟能力，哪怕是起點不高，只要成長性高，最終一樣能成為名牌大學(xué)的畢業(yè)生。

益升教育辦理的一個譚家三兄妹，哥哥是家里第一個“吃螃蟹”的人。今年從美國南加州大學(xué)回來休假，我問他當(dāng)時在高中，怎么考慮出國留學(xué)的問題。他說：“當(dāng)時自己的成績在班里排名就低，要在國內(nèi)高考，肯定競爭不過別人，所以就想出國。在美國讀完兩年高中，成績也不怎樣，所以就升入社區(qū)學(xué)院。在社區(qū)學(xué)院，同學(xué)主要是美國本土工薪家庭的孩子，而且美國的學(xué)習(xí)不要求死記硬背，更注重個人的觀點。我的成績和他們比較，就有優(yōu)勢了。結(jié)果兩年社區(qū)學(xué)院，我的平均分GPA是3.75，南加州大學(xué)的錄取分是3.6，所以我就轉(zhuǎn)學(xué)到南加大了。南加大的世界排名比清華、北大高，如果當(dāng)年我在中國考高考，本B都考不上。清華、北大，想都不敢想！”譚妹妹排老二，在國內(nèi)讀國際班，A-LEVEL的四門功課，一門A，三門A＋，但是，雅思考了5次，都達(dá)不到6.5，人都要考崩潰了，后來我們給妹妹找了專門雅思寫作、口語的專家，妹妹終于在第6次雅思考試中通過了，就讀劍橋大學(xué)金融專業(yè)。三弟高中就去美國名校讀書，他的目標(biāo)是直升美國名校。

從譚家三兄妹的留學(xué)經(jīng)歷，可見美國教育的主要特點是：

1、寬進嚴(yán)出。任何時候，都給予機會，各方面達(dá)標(biāo)了就可以轉(zhuǎn)學(xué)到更高等級的學(xué)校。

2、能入學(xué)不等于能畢業(yè)。入學(xué)人數(shù)多于畢業(yè)人數(shù)，如果達(dá)不到要求，不可以畢業(yè)。

3、中美的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)不一樣。美國對學(xué)生要求不一樣:要求有獨立思考能力，有對權(quán)威挑戰(zhàn)的思維能力。如果能夠符合和適應(yīng)美國教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，在美國就能成為好學(xué)生。

美國教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

1、發(fā)掘自己喜愛的科目，對專業(yè)科目的真情實感。因為只有熱愛、興趣，才能自愿自覺地深入研究，才能超越。

2、學(xué)習(xí)批判思維能力，對權(quán)威的挑戰(zhàn)性思維。因為社會是發(fā)展的，隨著時間的發(fā)展，每個領(lǐng)域都有變化。

3、學(xué)習(xí)分析思維能力。

4、溝通技巧。

5、知行結(jié)合的能力。

比如Facebook之父、創(chuàng)業(yè)8年、28歲成為億萬富翁的馬克·扎克伯格，從建立小小的女朋友圖片冊開始，而成就今日估價1000億美元市值的偉大公司。而“林來瘋”林書豪則啟示家長們一顆紅心兩手準(zhǔn)備：望子成龍之心，一手是學(xué)業(yè)，一手是興趣。

基于這一切，我們作為孩子的父母親，應(yīng)從孩子最感興趣的事情著手，這些事情往往就是將來孩子人生的突破點，留時間給孩子做他喜歡做的事，并把這件事升華成孩子的專長。家長要加以關(guān)注、引導(dǎo)，讓孩子的興趣朝著正確方向發(fā)展。在中國家長眼里，除了讀教科書，學(xué)而優(yōu)則仕、則商是最為理想的道路，做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都是在浪費時間。如果林書豪讀完哈佛失業(yè)時，他不去打籃球，身上沒有一技之長，除了回家做啃老族之外，基本無路可走。因此，家長在培養(yǎng)孩子的時候，要切記讓孩子保留自己的興趣，像林書豪爸爸一樣陪他一起練球，探討如何打好球。家長們還必須了解到：

1、在美國，有哪些途徑升學(xué)·

1）私立；

2）公立再轉(zhuǎn)學(xué)；

3）交換生；

4）移民。

2、如何為升上國際名牌大學(xué)做準(zhǔn)備·

1）持之以恒的公益心；

2）與眾不同的個人特質(zhì)；

3）胸懷世界，抱負(fù)遠(yuǎn)大；

4）有對權(quán)威的挑戰(zhàn)性思維。

3、如何做好了升學(xué)戰(zhàn)略設(shè)計·

在美國升學(xué)其實不難，難就難在家長們是否有戰(zhàn)略設(shè)計的規(guī)劃·益升建構(gòu)的升學(xué)戰(zhàn)略設(shè)計是：

從初中開始，定制未來。

第一步：全球化預(yù)備役，環(huán)球性學(xué)習(xí)課程：環(huán)球游學(xué) （親身體驗主流國家的政治、經(jīng)濟、文化等）；

第二步：為每一位學(xué)生量身訂做未來留學(xué)方案。

針對初中學(xué)生應(yīng)特別關(guān)注以下幾點：

啟航階段（初一～初三）

低年級啟航計劃：特別注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢和興趣點。

申請寄宿高中計劃：獨立生活、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，溝通能力訓(xùn)練。

特別注重培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定和時間管理方面的強大技能，并專注提高學(xué)生的興趣和活動能力。

大學(xué)預(yù)備階段(高一～高三)

高一：特別注重學(xué)生參加課外活動，并確保學(xué)生正確地培養(yǎng)起領(lǐng)導(dǎo)能力（演講、組織能力）

高二：針對申請大學(xué)進行的各方面準(zhǔn)備（SAT、托福……）

個人特長：挑戰(zhàn)性思維突破計劃

留學(xué)不再是夢，升學(xué)就在我們的眼底下，天下沒有不成才的孩子，時刻銘記：孩子的眼界決定了自己的境界，父母的遠(yuǎn)見成就孩子的未來！讓我們共同攜手，以專業(yè)助孩子少走彎路，邁向成功！