身邊的“雷鋒老師”

雷鋒，一個平凡的戰士，卻用他那顆最樸實無華的心做出了最不平凡的事，我深深地被他感動了。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

“雷鋒老師”

在我的身邊，就有這樣一位“雷鋒老師”。他的目光常常是嚴肅的，但有時也是溫和的、慈祥的。放學了，校園里的人幾乎都走了，看著來來往往的同學、老師，每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。我由于忘拿東西，匆忙地趕回班級，剛到教室門口，呼呼地喘著：“咦，門還是開著的，運氣還真好。”門沒關緊，透過門的一絲縫隙，隱隱約約地看到一個模模糊糊的人影，似乎在忙碌著什么，耳邊不時傳來敲擊的聲音。我暗想可能是校園的維修叔叔，剛一踏進教室，我驚呆了。是他，平日里冷漠而又一言不發的老師，我簡直不敢相信，此刻，他正手拿著一顆螺絲釘，在維修著壞了很久的柜子，一個人在忙得不可開交。

突然，一顆螺絲釘滑到了我的腳下，我趕忙給老師遞了過去。他很客氣地說了聲：“謝謝！”那種眼神很少見，是溫和的、慈祥的。一旁的我也很想動手為班級獻出一份力。他似乎察覺到了我的心思，給了我五個木螺絲釘，還教我釘柜門的方法。他似乎很熟練，仔細看他的手，一雙手很大，骨節突出，顏色發灰，手掌心全是繭子，看上去像滿是銹斑的鐵耙。想必年輕時的老師，也必定吃了不少的苦，畢竟他的歲數大了。想到這兒，我不禁覺得，他是一位好老師。

他告訴我，凡事都要學著做，要認真做，還要盡量做好。現在打量一下我們的教室，每盞日光燈都是亮著的，每張桌子、椅子都是整齊排放著的，每個垃圾簍里都是干凈的，地面也是光滑的，我想可能是他剛拖過了。看著他辛勤地做著這些，似乎早已把這兒當成了自己的家，我不由得對他心生敬佩之意。我想，這也可能是每個老師的職責，最平凡的崗位上，卻做了很多最不平凡的事。每當我們在專業方面取得驕人的成績時，他的眼神里會閃出一種奇異的光，臉上露出燦爛的笑容。從他身上，我真正的體會到了雷鋒精神。

處處有“雷鋒”

是的，生活中處處有“雷鋒”，雷鋒真是無處不在，雷鋒精神體現在一個個具體行為當中。我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，雷鋒精神自然、樸實無華，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法像他那樣做到，是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘我的地步。

在生活中，還有這么一位“雷鋒同學”。她，一個非常用功的女孩，言語雖不多，但字字深入人心。“集訓隊”這一詞，對于剛開始的我來說，是心生畏懼的。在隊里的生活，常常是枯燥的，是不快樂的。每天都重復著練那幾項技能，別的同學在休息，我們依舊在埋頭苦練。而我卻還總愛忘事。此刻，對面坐著一位學姐，對面的她，眼神特別專注，身上散發出淡定的氣質，讓人不敢輕易靠近。此刻，似乎她的眼里只容得下手中的算盤，輕攏慢捻，游刃有余，那樣嫻熟的動作，是我想都不敢想的。在職校里，她的認真勁兒，時刻激勵著我。我問她：“為什么你打的那么好？”她只說了一個字：練。那一瞬間，她依舊是那么的淡定。她認真的指導我，告訴我該怎樣突破自己，如何培養好心理素質，這就是練好基礎的第一步，好的選手是任何時候都做好準備的。

她用她的耐心、她的堅持、她的決心、她的關心，感染了我。她是值得我學習的“小雷鋒”。雷鋒精神，是有號召力的，是很簡單的，現在的我，不會再去亂想一些不切實際的東西，腳踏實地去做才是最重要的，只要想做，能做，那就去做，雷鋒精神，時刻帶領著我前行……

現在的我們，要把每一天都當成“雷鋒日”，每一天都是充滿希望的日子，讓我們往雷鋒精神再靠一步，讓雷鋒精神發揚光大，讓更多的人融入雷鋒精神，去幫助更多還在沉睡中的人們，從冷漠走向關愛，少一分自私，多一份關愛，號召更多的人學習雷鋒。