女兒嘉嘉1歲后,性格變得內(nèi)向,膽子越來越小。小朋友邀請她起玩時,她總是退縮幾步躲開。即使在家里,她也多半是靜如處子,很少有動如脫兔的時候。
為此,我絞盡腦汁來“改造”她,以下都是我“引誘”讓孩子快樂動起來的方法,效果十分明顯。
“引誘”法一:旁敲側(cè)擊
嘉嘉見外公在陽臺做俯臥撐,睜著好奇的眼睛在旁邊觀望,雙手緊握,一副躍躍欲試的樣子。我見勢便在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火“嘉嘉,你看外公在做俯臥撐煅煉身體呢,這樣就很少生病,不用吃藥打針了。”經(jīng)我這么說,她半信半疑地望著我。于是我便示范給她看,并旁敲側(cè)擊說,“媽媽也要煅煉身體,嘉嘉一起來吧”就這樣,她開始放開手腳,爬在地上很認(rèn)真學(xué)起來。到2歲時,女兒的俯臥撐已經(jīng)做得有模有樣了。
“引誘”法二:樹立榜樣
我很早就給嘉嘉買了部三輪踏車,可她一直不愿意學(xué),新車都快變舊車了,看著別的小朋友在小區(qū)內(nèi)騎著三輪車飛奔,我心里著急啊我家隔壁有個和嘉嘉同齡的小女孩,她對三輪踏車可以說是駕輕就熟,我就哄著她在樓道里騎著車在嘉嘉面前“招搖過市”,還給她鼓掌,大獻(xiàn)贊美之詞,有時還讓嘉嘉坐在她的后座上,讓嘉嘉品嘗一下“飆車”的快感。有了這個榜樣后,嘉嘉就主動搬出自己封存很久的三輪車學(xué)起來。稍加引導(dǎo),一個星期后她就可以下樓飛車了。看著女兒騎著車飛奔的身影,我在一旁偷著樂。
“引誘”法三:身臨其境
最近小區(qū)內(nèi)溜滑板車的小朋友多起來,我逮著機(jī)會帶嘉嘉去身臨其境。小朋友的滑板車在她身旁溜來溜去,她感受到了別人的歡樂。我偶爾會讓小哥哥把滑板車借給她玩一小會兒,剛開始嘉嘉只是把滑板車當(dāng)玩具,直到有個小哥哥主動請纓來教她,在小朋友的鼓動和感召下,嘉嘉漸漸入門了。出乎我的意料,她主動要求我給她買滑板車。現(xiàn)在嘉嘉還不到3歲,已經(jīng)可以溜著滑板車在家橫沖直撞了,還練就了同時溜兩個滑板車的特技。
“引誘”法四:以身作則
除了講故事、認(rèn)字外,我還盡量跟她玩一些運(yùn)動量較大的游戲,比如彈跳運(yùn)動,在家里的席夢思上不停地跳。見我以身作則,跳得那么投入,嘉嘉的積極性也調(diào)動起來了,拉著我的手跳得十分歡快,跳累了倒在床上“咯咯”笑。女兒的這種快樂讓我感到就算是將床跳垮了也值得。
除了以上運(yùn)動,嘉嘉現(xiàn)在對很多運(yùn)動的興趣已經(jīng)不需要我引導(dǎo),她自己變得主動了,像游泳、蕩秋千、玩滑梯、爬杠桿等運(yùn)動都可以信手拈來。
經(jīng)過我近2年的多種“引誘”,嘉嘉快樂地動起來了,雖然她的外表還很文靜,但體質(zhì)、技能、膽識都提高了許多。訓(xùn)練了平衡能力,提高了身體素質(zhì),既有利于身心發(fā)育,而且鍛煉了她的社交能力。
看來,我得將“引誘”法進(jìn)行到底,讓快樂運(yùn)動永遠(yuǎn)伴隨女兒的成長之路