隔代教育面面觀

C：對于隔代照顧孩子的問題怎么看?

S：避免不了的問題，自己和媳婦天天上班，有時還得加班，很多時候都是給爺爺奶奶帶。

C：對于隔代照顧孩子問題上。最大的顧慮是什么?

S：最大的顧慮就是怕老人溺愛孩子。我最常說的一句話就是：爸，媽，我小時候你們怎么沒對我這么好呢?

C：寶寶的名字是誰起的?在起名字問題上。跟孩子的姥姥姥爺?；蚴菭敔斈棠?，有過什么樣的分歧?

S：我起的。沒什么分歧，我說了算。誰讓咱是爹呢!

C：如果孩子跟老輩人過于親近。自己會吃醋?；蚴怯惺裁磽鷳n嗎?

S：不會吃醋，從來沒想過的問題。沒有擔憂。

C：覺得自己跟孩子玩的游戲，和老輩人跟孩子玩的游戲有什么區別?

S：區別就是老人基本上跟孩子玩不起來，我兒子一般都在地上趴著玩(玩火車得趴著吧…)。我爸媽夠不著他(老人蹲下起來不方便)。一般我兒子也不找他們。

C：看爸爸媽媽在帶孩子的時候。會不會想起自己的小時候?

S：還行吧，感覺還是不太一樣。

C：看爸爸媽媽在帶孩子的時候。有沒有什么讓自己特別感動。或是印象特別深的事?

S：孩子一歲多的時候，捶覺尿床，正好是夏天，我媽怕給孩子穿尿不濕不好，幾乎整夜不睡覺等著給孫子接尿，還在旁邊扇扇子。(眼淚啊……)

C：覺得目前國內關于隔代教育的利弊是什么?對自己的影響是什么?

S：有利的就是給自己有時間上班掙錢，不利的就是孩子的某些性格和習慣沒有按自己希望的方向來發展。非常希望能像國外那樣，有一個人上班，有一個人專門照顧孩子，還是經濟條件沒有達到，遺憾!

C：自己的爸爸媽媽，對于孩子今后的教育和未來是怎么看的?

S：順其自然發展，不會強求太多。

C：5年后希望自己和家人都是什么樣的?

S：5年后孩子上小學吧，希望在學校能開開心心。我爸媽就能解放了，能去全國旅游吧!談及隔代教育，不少年輕的父母心中都有說不盡的糾結。盡管隔代教育在國內是普遍現象，但很大一部分人都認為，隔代教育可能會使孩子喪失自理能力，而且老輩人的教育方法可能過于落后。其實，好壞但且不說，隔代教育在根本上也是個聯系家庭間成員關系的良好紐帶。本期讓我們一起來看看兩位父母，在隔代教育上的心得和體會吧。

C：對于隔代照顧孩子的問題怎么看?

W：很正常，一輩一輩都是這樣過來的。

C：對于隔代照顧孩子問題上。最大的顧慮是什么?

W：孩子接觸的事物較少；擔心老人的身體。

C：寶寶的名字是誰起的?在起名字問題上。跟孩子的姥姥姥爺?；蚴菭敔斈棠獭Ｓ羞^什么樣的分歧?

W：小名是姥姥起的，大名是爸爸起的，沒有分歧。

C：如果孩子跟老輩人過于親近。自己會吃醋?；蚴怯惺裁磽鷳n嗎?

W：沒有，很正常，和誰在一起時間長，就和誰親。

C：覺得自己跟孩子玩的游戲，和老輩人跟孩子玩的游戲有什么區別?

W：沒有太大分別，主要是老人教的也是我們小時候玩的游戲。

C：看爸爸媽媽在帶孩子的時候，會不會想起自己的小時候?

W：會，覺得父母很辛苦。

C：看爸爸媽媽在帶孩子的時候，有沒有什么讓自己特別感動。或是印象特別深的事?

W：有，因為我媽媽的身體不好，還要幫我們帶孩子，我和孩子爸爸都覺得特別感動。

C：覺得目前國內關于隔代教育的利弊是什么?對自己的影響是什么?

W：我覺得沒有利弊，至少對我們來說沒有影響。

C：自己的爸爸媽媽。對于孩子今后的教育和未來是怎么看的?

W：順其自然，不要勉強。

C：5年后希望自己和家人都是什么樣的?

W：希望家人都可以健健康康，平平安安；希望自己在事業上有所進步。