德國幼兒教育寓教于樂

我女兒從1歲半到6歲在德國上幼兒園，對德國人的教育方式一直頗有感觸。這里從幼兒園開始，就提倡寓教于樂，不偏重識字、數(shù)數(shù)、學(xué)外語的教育。他們有專門針對幼兒園的統(tǒng)一的教學(xué)大綱，每學(xué)期請家長單獨(dú)面談，從各個(gè)方面對孩子作出評價(jià)，比如語言能力、與別的孩子相處的能力、能數(shù)多少數(shù)了、對音樂的感覺如何等等，然后提出改進(jìn)意見。在開家長大會時(shí)，老師提出一個(gè)觀念，玩耍等于學(xué)習(xí)，即孩子們在做游戲的過程中，學(xué)習(xí)已經(jīng)不知不覺地開始了，已經(jīng)在學(xué)習(xí)如何與人打交道了。他們教育的側(cè)重點(diǎn)是全面地培養(yǎng)一個(gè)孩子最基本的素質(zhì)，從小樹立正確的為人處世的原則。

幼兒園非常注重手工作業(yè)，倡導(dǎo)畫畫，在玩具上練習(xí)織布、系鞋帶等等。逢年過節(jié)，家長們都能收到孩子們在老師的指導(dǎo)和幫助下自己制作的愛心小禮物。

在家長簽字同意的情況下，老師每天會拉個(gè)大木車，挑選一兩個(gè)孩子去附近的超市為幼兒園買東西。學(xué)齡前孩子的活動是最多的，他們要去當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、消防隊(duì)、環(huán)保局、警察局、面包店參觀學(xué)習(xí)。這些地方，都有專人負(fù)責(zé)接待和講解，把這些小不點(diǎn)兒當(dāng)作尊貴的客人一般。

德國是汽車王國，他們的交通法規(guī)教育就是典型的“從娃娃抓起”。在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，所有學(xué)齡前兒童都要接受交通法規(guī)教育，有警察先生會來幼兒園教他們?nèi)绾芜^馬路。開學(xué)第一天，教孩子們過馬路的警察會在孩子們上學(xué)的路上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，檢查他們有沒有按照他教的規(guī)則過馬路。這樣一件看起來似乎微不足道的事情，其實(shí)關(guān)系到千家萬戶的幸福。

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