“Fe²⁺和Fe³⁺的性質與轉化”教學設計及反思

摘要：蘇教版高一化學1（必修）中Fe2+和Fe3+的性質與轉化是元素化合物中的重要內容，同時這一內容在整個高中化學中起承前啟后的作用，學生掌握的好，有利于對氧化還原反應的理解及有助于今后化學反應原理的學習。文章就如何通過實驗手段優化這一知識點的教學作了一些探究。

關鍵詞：Fe2+和Fe3+；性質與轉化；實驗；現象

文章編號：1008-0546（2012）12-0058-03 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2012.12.028

蘇教版高中化學1（必修）專題3“從礦物到基礎材料”是以從礦物資源獲得的重要無機基礎材料為主線，重點介紹基礎無機材料中所包含的鋁、鐵、銅、硅等常見元素的單質的冶煉原理，單質及其化合物的性質和用途。其中第二單元《鐵、銅的獲取及應用》是在學生已經學習了鈉、鎂、鋁三種活潑金屬后，已具備了研究金屬元素的學習經驗，對較活潑金屬的進一步學習。此內容是本章節的一個難點，也是與高考密切相關的重點內容，但高一學生所學知識有限，如一加深，學生接受不了，同時時間也不允許，在實際教學中很難兼顧。我們作了深入研究和教學設計。根據學生已有的基礎，確定了本單元教學重點為高爐煉鐵及金屬冶煉原理、Fe2+和Fe3+之間的相互轉化規律，并通過Fe2+和Fe3+之間的相互轉化規律的探究，進一步認識氧化還原反應的本質。在Fe2+和Fe3+之間的相互轉化規律的教學中，我們希望把實驗的主動權交給學生，“如何引導學生從實驗中發現新問題，設計新實驗，解決新問題，并將探索引向深入？”是我們備課時重點考慮的問題。……