論高校圖書館員專業(yè)素質(zhì)提高的路徑選擇

摘要：本人旨在通過分析當前高校圖書館員對高校圖書館建設的重要性，并探索了目前高校圖書館員綜合素質(zhì)不過硬，專業(yè)化能力不足等問題，制約信息化時代圖書館數(shù)字化建設的腳步，因此，筆者在此基礎上提出提高高校圖書館員專業(yè)素質(zhì)的對策。

關鍵詞：高校圖書館員 專業(yè)素質(zhì) 路徑選擇

1 高校圖書館館員素質(zhì)對圖書館建設的重要性

1.1 圖書館員專業(yè)水平是實現(xiàn)圖書館服務現(xiàn)代化的需要

著名圖書館學家阮岡納贊認為：“一個圖書館成敗的關鍵還是在于圖書館工作者”。圖書館員是圖書館構(gòu)成要素中的關鍵因素，圖書館的一切工作必須依靠館員來完成，面對后工業(yè)時代信息社會，圖書館員的工作內(nèi)容與傳統(tǒng)非信息化時期相比較而言，要復雜和難以應變得多，當前我國高校圖書館事務主要包括書刊采訪、分類編目、著錄、流通等主要環(huán)節(jié)基本實現(xiàn)了計算機管理。信息化、智能化、網(wǎng)絡化、社會化是未來高校圖書館的發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)的手工借閱和加工檢索，將為計算機通訊、激光通訊等現(xiàn)代技術(shù)代替，服務手段和效率也將大大提高。圖書館員的專業(yè)水平直接關乎圖書館的網(wǎng)路信息化時期的現(xiàn)代化服務水平。

1.2 圖書館員素質(zhì)高低決定圖書館服務水平

我國高校圖書館主要是為滿足高校內(nèi)部不同層次的讀者需求的需要而設立，包括教授、專家、學者以及普通大學生等等，不同人群導致需求層次的不同，這就要求高校圖書館員面對讀者服務對象是的多層次性特點，圖書館管理員不僅需要專業(yè)的管理知識和專業(yè)技術(shù)水平，同時，還需要高端和高校的服務能力，能夠根據(jù)不通群體和層次的需求，滿足大家的需求，從而提供優(yōu)質(zhì)的借閱、查找以及廣闊的攝取知識的能力。例如當遇到復雜而需要提供情報檢索和文獻信息服務，但是內(nèi)容又是多種多樣的情況。大部分老師和學生他們提出的非專業(yè)化問題，同時某些問題具有一定的專業(yè)性。作為圖書館館員，其存在的價值顯而易見，不僅是大家信息的導航員，其情報檢索技能、廣博知識基礎不僅能夠滿足多層次讀者多方位的需求，還能為大家提供高校和優(yōu)質(zhì)的服務。

1.3 圖書館員素質(zhì)是建設信數(shù)字化圖書館的發(fā)展需要

隨著經(jīng)濟、文化、政治和教育的飛速發(fā)展，信息化、網(wǎng)絡化成為當前圖書館數(shù)字化建設重要核心，為廣大群眾提供便捷的信息資源共享，大大減少了過去信息資料傳遞緩慢、信息交流堵塞、信息流通僵硬的狀態(tài)。因此，自計算機和網(wǎng)絡普及以來，全國高校的圖書館服務方式和館藏模式都發(fā)生了翻天覆地的變化，為適應網(wǎng)絡信息化時代的要求，圖書館館員需要具備新的計算機和網(wǎng)絡技術(shù)，才能有效從事圖書館館員工作。

2 當前高校圖書館館員素質(zhì)欠缺分析

2.1 思想道德素質(zhì)較低

作為高校圖書館館員具有合格和良好的思想態(tài)度和道德責任感，樹立鑒定的責任意識，參與圖書館工作，才能時刻堅持原則，保持終身學習的意識與態(tài)度進行學習，目前高校存在一些館員思想道德素質(zhì)薄弱，思想上對館員工作職責隨意對待，實行應付性工作，并僅僅作為其謀生和生存的途徑，工作中不注意工作責任，工作時間在自習室和閱覽室聚集聊天，嚴重影響圖書館的形象，另外，由于思想道德素質(zhì)的薄弱，在借閱過程中存在明顯的被動服務，把自己以高高在上的形象為大家提供服務，這完全扭曲了新時期作為高校圖書館館員的工作職責。

2.2 計算機業(yè)務技能和專業(yè)知識普遍比較低

計算機和網(wǎng)絡的普及環(huán)境下，圖書館館員必須懂得計算基本操作、計算機組裝、計算機的構(gòu)成等能力，同時還要懂得合理和靈活使用網(wǎng)絡，當前高校的數(shù)字化圖書館建設過程中，書籍、信息和資源共享等事務統(tǒng)一在網(wǎng)絡上實行和完成，這一過程中涉及到眾多計算機技術(shù)處理問題，以及信息分類、整合與收藏的技術(shù)。例如圖書館中收藏著眾多古今中外圖書報刊，并各有不同的文字、載體、版本都需要圖書館員能夠進行熟練的分類和保護工作。不僅需要完好無損的保存好書籍，同時對特殊刊物與資料進行保密處理。但是，受過去傳統(tǒng)學校和圖書館管理模式的影響，大部分管理員是隨人才引進所帶家屬安置，受教育程度低，工作能力比較低，接觸新事物的能力比較差，因此，在我國高校的圖書館還有相當一部分館員計算機和專業(yè)知識匱乏，達不到基本的專業(yè)水平要求。

2.3 外語水平比較低

現(xiàn)代的圖書館員工作范圍涉及不同國籍出版的書刊、報刊和大量書籍，為保存文獻的原始性，大量優(yōu)秀和注明的文獻資料分別以各國母語出版，并且在圖書館信息系統(tǒng)程序中也存在大量的外文詞匯，這需要每個圖書館館員懂得圖書館管理系統(tǒng)中出現(xiàn)的基本的多方外語，才能夠輕松自如和熟練的完成館員工作。因此，高校圖書館館應當具備基本的外語水平，并且需要懂得多門基本外語以及學習外語的能力，對新詞匯進行網(wǎng)路查閱，及時提高自己的外語水平。網(wǎng)絡全球化的進一步發(fā)展，全球的文獻信息都將成為讀者閱讀的資料。計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的掌握需要較高的外語水平，如因特網(wǎng)上有99％的信息是用英語傳遞的，不懂英語就不能使用國外先進的最新信息資料。

3 高校圖書館館員素質(zhì)提高的途徑選擇

3.1 轉(zhuǎn)變思想觀念，積極開展思想教育

積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理模式下高校圖書館思想道德培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)政治覺悟較高、崗位道德修養(yǎng)優(yōu)異的高校圖書館管理員，拓寬圖書館館員思想政治教育的學習內(nèi)容、形式和方法，把轉(zhuǎn)變思想觀念，開展思想教育納入績效考核中來，從精神上和心理上提高圖書館館員的思想覺悟，建立和完善激勵機制與監(jiān)督機制，規(guī)范圖書館管理模式，把工作量、工作責任、工作績效與工作懲罰實行系統(tǒng)化管理。只有以通過開展多種學習機會為基礎，以制度規(guī)范化為核心以及相關監(jiān)督機制并行，才能從源頭上改變思想觀念落后，政治覺悟低的現(xiàn)狀，才能從源頭提高館員的積極性。

3.2 加強圖書館館員的專業(yè)技術(shù)水平和能力

圖書館工作是一個分布復雜、多樣化的系統(tǒng)，就其分布可分為眾多子系統(tǒng)、部門和類別工作，因此，其工作性質(zhì)就是一項帶有非常強的學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性的工作。然圖書館館員的專業(yè)技術(shù)能力包括：計算機水平、信息收集與處理、文史分類與整理、計算機編程與數(shù)據(jù)庫維護，數(shù)據(jù)庫的管理等等，工作類別細而雜亂，數(shù)據(jù)庫管理中極其容易出現(xiàn)突發(fā)事件等等，這都要求圖書館館員必須具備多種專業(yè)技術(shù)能力，包括計算機、編程和數(shù)據(jù)庫管理等等，面臨突發(fā)事件（系統(tǒng)死機、病毒入侵、停電）過程中，需要做合理的判斷，靈活處理。

3.3 不斷學習理論知識，積累專業(yè)理論知識

我高校圖書館的重要功能是為廣大師生提供查找文獻資料、借閱書籍、搜集專業(yè)信息等等，其主要職責是幫助教師開拓視野，豐富教學內(nèi)容；指導學生課外閱讀，提高閱讀能力。因此，作為我國高校的圖書館館員不斷提高自己的文化素質(zhì)，不斷充實知識結(jié)構(gòu)，既專又博的復合型人才特點將是未來數(shù)字化圖書館建設的必然要求，只有基于此基礎之上才能適應工作的需要，才能達到為教師和學生提供優(yōu)質(zhì)服務的水平。網(wǎng)絡信息化時代，我國高校圖書館館員懂管理、懂專業(yè)、懂現(xiàn)代技術(shù)，使自己成為廣學博識的知識的擁有者，廣泛閱讀和積累自然科學、技術(shù)科學、社會科學和本院校開設的專業(yè)課程的基本概念、基本理論、基本知識，探索與圖書館有關的研究，掌握和了解各類藏書建設與讀者借閱之間的矛盾，以及該矛盾發(fā)展的規(guī)律和解決的辦法，掌握和了解圖書館學、信息學、情報知識與文獻資料工作基本概念，這是提升高校圖書館館員綜合能力的必經(jīng)之路，同時也是信息化時期高校圖書館數(shù)字化建設過程不可或缺的一部分。

參考文獻：

[1]張愛華.論高校圖書館員素質(zhì)的提高[J].職業(yè)與培訓.2011.3.

[2]馬卓燕.淺談新世紀高校圖書管理員的職業(yè)素養(yǎng)[J].教育理論與實踐.第30卷第2期.