摘 要:在高校改革的大潮之下,高校數字化校園建設,是實現我國高?,F代化建設的重要方面。本文主要基于數字化校園展開論述,進而闡述數字化校園建設的目標、原則,以及數字化校園體系的構建。
關鍵詞:高校 數字化校園 原則 建設
中圖分類號:G47 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)06(c)-0239-01
高校的建設發展,很大程度上需要基于教育的信息化。因而,構建有效的數字化校園,是實現現代化科研教學、管理、服務的重要舉措。同時,數字化校園建設是一項復雜的工程,其在建設中,需要遵循數字化、標準化、統一化的建設原則,以確保建設的有效性。而且,關于數字化體系的構建,是建設的核心和難點所在。
1 數字化校園綜述
數字化校園是一種集數字化、網絡信息化、智能化的校園平臺。其以網絡信息化為基準,基于計算機技術,構建集科研、教學、學習、服務等多功能的教學環境。這種虛擬的校園教學環境,把傳統的圖書、課件、設備運用于數字化之中,提升了校園效率,尤其是教學科研的運行效率,是我國當前高校改革的重點。同時,基于數字化校園平臺,學生的學習、生活更加便捷和有效,這點符合高?,F代化建設的發展需求。
高校數字化校園建設是一項復雜的工程,其在建設過程中,需要基于學校的教學、科研、管理、學習、服務等方面,構建統一的資源管理平臺。而且,各信息資源在數字化的整合中,其有效性是建設的核心工作。同時,數字化校園建設,使得學校的發展呈現出多元化,學校的發展面向自身、面向社會、面向世界。
傳統的高校校園以教學、科研為主,在一程度上無法滿足高校的建設發展?;跀底只@建設,對傳統的校園功能進行科學的拓展,使得高校教育更加面向世界、面向未來。同時,基于數字信息化平臺,規范了高校管理,尤其是在教學考研上,體現高校教育的價值。
2 高校數字化校園建設的目標
在高校的現代化建設中,構建現代化的教學平臺、辦公體系、網絡信息,是數字化校園建設的目標。同時,數字化校園的全面性和穩定,是實現建設目標的關鍵。建立的數字化校園平臺,可以實現各資源信息的有效管理和傳輸。
2.1 校園“環境”的數字化
校園數字化建設中,環境的數字化,是確保建設穩定性的關鍵。對于校園的各資源信息,構建高安全性、高運行率的網絡環境,尤其是身份認證的管理體系構建,是實現有效建設的核心內容。因此,這點建設目標,是實現數字化校園建設的基礎。
2.2 科研教學的數字化
構建各教育體系的數字化教學環境,是實現有效科研教學的關鍵。教學數字化主要體現于教學模式、教學設備之上,尤其是教學設備,其實數字化校園建設的重點內容,是豐富高校教學價值的關鍵點。
2.3 學習的數字化
校園數字化建設中,學習的數字化主要體現于網絡信息,尤其是網絡教學平臺構建,是豐富高校教學資源,教學改革的重要方面。同時,學習資源的數字化建設,注重學習數字化建設的多元化,以適應綜合教學的改革需求。
2.4 服務的數字化
構建高校、便捷的數字化生活環境,尤其是基于電子商務服務平臺構建,實現校園消費的一卡通。同時,對于學生消費支付、學費繳納等,實現校內外數字信息化流通。
3 高校數字化校園的建設原則
數字化校園建設是一項復雜的工程,其涉及校園建設的各個方面。因而,在數字化校園構建中,需要遵循如下建設原則,以確保數字化建設的有效性。
3.1 各資源數字化原則
數字化校園建設中,需要緊緊圍繞數字化原則。在在各體系的構建中,數字化原則貫穿整個過程。尤其是關于資源信息的數字化,是構建的核心部分,其往往也是數字化的難點。同時,數字化程度是反映建設質量和技術水平的重要指標,因而在建設中,需要嚴控控制好各資源的數字化建設程度。
3.2 數據標準化原則
數字化校園建設是集教學、科研、管理、服務于一體的工程建設,因而在建設過程中,需要嚴格控制好各資源信息的標準化,尤其是管理機制的標準化,是實現數字化建設的基礎。同時,數字化系統的各數據接口,是實現標準化建設的難點。
3.3 建設系統的統一化原則
校園數字化建設是功能集成的過程,也就是各數字平臺,在運行和管理上需要遵循統一化的原則,以便于數字體系的管理。同時,各資源的系統平臺,在“環境”創建上,實現網絡信息的統一化。
3.4 建設系統的集成性
數字化校園建設涉及學校各類資源的管理,因而在系統的構建中,需要注重各資源系統的集成化。校園數字化的系統建設中,主要基于科研系統、教務系統、辦公系統的構建,這些資源系統需要具有良好的集成性,以便于數字化系統的運行和管理。
4 高校數字化校園建設的系統構建
高校數字化校園建設需要基于有效的系統平臺,因而需要基于學校發展需求,合理的構建數字化信息系統平臺。
4.1 硬件設施的建立
高校數字化建設中,需要基于完善的硬件設備。諸如:計算機、通信線路、服務器、轉換器、防火墻等,都是系統構建中,不可或缺的硬件設備。
4.2 各資源數據庫的建立
數字化建設在于資源的信息化。因而,各資源數據庫的建立主要基于師生信息、教學資源、管理資源的數據庫建立。同時,各子數據庫之間,需要具有較強的數據連接端。各資源數據庫的建立,是后期服務體系的基礎。
4.3 信息服務平臺的構建
基于資源數據庫的信息,作為服務信息平臺的鑰匙?;诟髻Y源的數據庫,構建各項服務平臺。諸如:一卡通、電子郵件、bbs、圖書館等,都是服務平臺構建的組成內容,基于學校的各方面,合理構建各服務平臺,數字化校園體系的重要內容。
5 結語
高校數字化校園的建設,使得科研教學、管理、服務,都發生了本質性的轉變。同時,數字化校園的建設試是一項復雜的工程,控制好各資源的信息建設,是構建數字化系統的重要方面。
參考文獻
[1]張海龍,王建華.淺析數字化校園建設[J].現代計算機,2011(20).
[2]楊建軍.基于高校數字化校園建設的研究[J].電子商務,2011(11).
[3]許佳.淺談數字化校園下的高校財務信息化建設[J].中國外資,2011(18).
[4]趙云蘭.數字化校園建設與思考[J].經營管理者,2010(6).
[5]古忠民,喬娟娟.高校數字化校園建設探析[J].軟件導刊,2010(7).