傅桔紅
【習作要求】
用一兩件事寫寫父母對自己的愛,也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事,要表達真情實感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。
【習作指導】
老師:同學們,在我們的生活中,有一種愛猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這種愛猶如春天里燦爛的陽光,能帶給我們溫暖;這種愛,猶如狂風中一把穩定而沉著的大傘,能為我們遮風擋雨;這種愛,能在我們困難的時候給予我們幫助,給予我們動力;這種愛,能在我們犯錯誤時,給予我們正確的引導,讓我們不會誤入歧途……這種愛,就是父母給予我們的愛。這次習作就讓我們來寫一寫父母對自己的愛,或者是發生在自己和父母之間別的感人的事。
小丫:好啊!在我成長的過程中,爸爸媽媽不知給了我多少無微不至的關懷,他們給我的愛說也說不完,道也道不盡,這話題可難不倒我。
老師:你能舉個例子來說說嗎?
小丫:行啊!人人都說媽媽最嘮叨,可我卻有個特別愛嘮叨的爸爸,整天在我的耳邊“念經”。做作業時,他總會說:“坐姿要端正,字要寫工整,錯了,不行,重做……”看書時,他總會在旁邊不斷提醒:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到,一定要做到專心致志;不動筆墨不讀書,要把好詞佳句劃下來,并背一背,腹有詩書氣自華……”雖然爸爸非常嘮叨,但我知道他的嘮叨就是對我深深的愛。在他的“經書”中,我一定能修成“正果。”
老師:剛才小丫舉了個具體的事例說明父母對自己的關愛,語言非常風趣幽默,相信她的文章寫出來,一定會吸引讀者的眼球。那么,在日常的學習生活中,你們和父母之間又發生了哪些感人的事呢?毛豆,你來說說吧!
毛豆:說起我和父母之間的事,相信你們一定也會感同身受。記得有一次,我考試考砸了,爸爸看了我的試卷之后,二話不說,先來了個“竹筍炒肉絲”,而后是“屁股煎大餅”(巴掌),打得我哇哇大哭。我一時非常生氣,正想抬起頭指責爸爸,一滴冰涼的水滴掉在了我的臉上。我仔細一看,發現從來不掉眼淚總是說“男兒有淚不輕彈”的爸爸竟然哭了。當他的眼睛和我對視的那一刻,他立即轉過頭去,用手背拭干了眼淚,然后對我說:“哭什么哭,不打不知道長記性。來,我幫你分析分析試卷。”他指出了幾個我不該做錯的題目,語重心長地說:“平時不要只顧著玩,要多看點兒書。少壯不努力,老大徒傷悲。”隨后便坐下來,一題一題地給我講解。雖然當時我還不懂爸爸的用意,但現在我終于知道,爸爸的嚴格要求其實是對我的一種愛,他打在我的身上,卻疼在他的心里。他對我的這種愛是別人不能代替的。
老師:真是可憐天下父母心哪!那么我們應該怎樣寫才能把這篇文章寫好呢!
小丫:我覺得應該選擇自己經歷過的、能體現父母的愛的事例來寫,應力求真實,有板有眼,有血有肉。人物和事件都應讓人感到可信、真切。這樣,我們在敘述的過程中所反映出來的思想、抒發出來的情感,才能真正感動讀者,引發讀者的深思。
毛豆:我認為在選材時還應注意選擇比較新鮮的事例來寫,這樣我們的文章才會具有新穎性。在寫作的過程中,我們還可以抓住人物的動作、語言、心理、外貌和神態等方面進行細致的描寫。如果是寫兩件事的,應該注意詳略的安排,不要平均用力。
老師:你們都說得很有道理。那寫完后還應注意什么?
小丫:寫完后,還要給文章擬個新穎而有內涵的題目。比如我上面說的這篇文章,我想用《爸爸的“經書”》作為題目。
老師:這個題目不錯,毛豆,你又想給你的文章起個什么題目呢?
毛豆:我想用《“壞”爸爸》作題目,行嗎?
老師:行。同學們,從我們呱呱墜地到長大成人,父母對我們的關愛是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。現在就讓我們拿起筆來,把你最想寫的事情寫下來。寫完以后,別忘了讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。